Hogyan Használjuk a Copy Hozzárendelés Szolgáltatás

By Anna Warfield

Storyboard That több mint 3000 forrást tartalmaz a tanárok számára, amelyek segítségével számos módon viheti be a digitális történetmesélést az osztálytermébe. Átfogó óraterveink úgy készültek, hogy egyszerű, egylépéses felkészítést jelentsenek a tanárok számára, hogy időt és energiát takarítsanak meg, miközben lekötik a tanulókat!

Erőforrásaink teljes mértékben személyre szabhatók, ha módosítani kívánja azt a hallgatói egyedi igényeihez igazítva. Minden óraterv-tevékenységhez tartozik tanulói útmutatás, sablon, példa és gyakran egy rubrika, amely segíti az osztályozást! A tanárok egyszerűen átmásolhatnak egy feladatot az irányítópultjukra, ha rákattintanak a "" gombra, így kiváló kiindulópontot adva szórakoztató és lebilincselő tanulói tevékenységek létrehozásához!


Szerezzen tanári fiókot

Hogyan másolhatok tevékenységeket a Storyboard That -en?

Amikor tanárként bejelentkezve megnyomja ezt a "🐐" gombot, a következő történik:


  1. Egy feladat automatikusan létrejön a tanári irányítópulton.

  2. A Feladat elnevezése az óravázlatokban szereplő tevékenység címéből származik.

  3. A tanulói utasítások a Feladatkezelési utasításokba kerülnek bemásolásra.

  4. A sablon, a példa és a rubrika (ha van) lent látható.


Nagyon klassz, igaz?

Mit csinálsz a gomb megnyomása után?

  1. Válasszon egy osztályt a feladat megszerzéséhez. Ha még nincs órád, csinálhatsz egyet!

  2. Választható: Testreszabás!

Minden testreszabható. Nem tetszik a feladat neve? Változtasd meg. Szeretné módosítani a sablont? Hajrá, most a tiéd. Több sablonra van szüksége diákjai számára? Adjon hozzá több sablont a változatosság és a megkülönböztetés érdekében!


Különféle tanulói utasításokat szeretnék

A hallgatói utasítások nagyon általánosak a könnyű testreszabhatóság érdekében. A tanárokat arra biztatjuk, hogy módosítsák a tanulói utasításokat, hogy azok megfeleljenek az adott feladatuknak, osztályozási kritériumaiknak és tanulói igényeiknek. A tanárok gyakran szeretnek konkrét követelményeket, határidőket, példákat vagy más fontos információkat feltenni.

Kattintson a "🔸" gombra a tanulói utasítások módosításához, amelyek automatikusan másolódnak a feladatba. Az érzéseink nem fognak sérülni.

Más sablont szeretnék

Amikor megnyomja a "👉" gombot, a megadott sablon automatikusan bemásolódik a feladatba, hogy a tanulók használhassák. Ha nem szeretné használni a sablont, vagy szeretne egyet elkészíteni, egyszerűen szerkesztheti, teljesen eltávolíthatja a sablont a feladatból, és hozzáadhat továbbiakat.

Ha el kívánja távolítani a megadott sablont, kattintson a "" gombra.



Hogyan készítsünk sablonokat diákoknak

Meglévő forgatókönyv hozzáadása

Ha már létrehozott egy forgatókönyvet, amelyet sablonként szeretne használni a tanulóknak, kattintson a "🔔" gombra. Válassza ki a megjelenő forgatókönyvek bármelyikét, és kattintson a „Kiválasztás sablonként” gombra. Akkor voilá! A sablon hozzá lett adva a feladathoz


Új sablon létrehozásához

Kattintson a "" gombra. Adjon hozzá szöveget vagy képeket, módosítsa a cellák számát, módosítsa a cím és leírás mezők hátterét vagy szövegszínét, állítsa be az egyes cellák méretét stb. A storyboard elmentésekor sablon lesz a feladatban!


Meglévő sablon szerkesztése

Ha tetszik a már biztosított sablon alapja, de további állványzatot vagy képeket szeretne hozzáadni a diákok számára, egyszerűen kattintson a sablon alatti "Szerkesztés" gombra, és módosítsa az Ön specifikációit!


Hozzon Létre egy Storyboard

Nem akarom azt a rubrikát

A tanulói utasításokhoz hasonlóan a rubrikákat is nagyon általánosnak tervezték. Mindannyian tudjuk, hogy a legjobb rubrikák nagyon specifikusak, de minden tanterem más. Nem minden feladatnak van rubrikája sem, de azok, amelyek igen, könnyen testreszabhatók a feladathoz és a tanulókkal szemben támasztott elvárásokhoz. Egy nagyon specifikus rubrika működhet egy osztálynál itt vagy ott, de egy nagyon speciális rubrika nem lenne hasznos a legtöbb osztály számára. Amit tettünk, az az, hogy kiindulópontot adunk! Ön ismeri legjobban a tanulóit, a konkrét teljesítménycélokat és a tantervet.

A rubrikák tekintetében több lehetőség közül választhat.


1. Tartsa meg az eredeti rubrikát

Ha tetszik az alap rubrika, akkor nem kell mást tenned. A rubrikát a rendszer automatikusan csatolja a feladathoz.


2. Másolja ki az eredeti rubrikát, és szabja az igényeinek megfelelően

Gyanítjuk, hogy a legtöbb tanár ezt a lehetőséget választja.

  1. Minden Quick Rubric Rubric rubrikának bal alsó sarkában a következő látható: „A rubrik megtekintése, kinyomtatása és másolása a https://www.quickrubric.com… címen”. Kattintson a hiperhivatkozásra, vagy másolja és illessze be az URL-t a böngészőbe az oldal megnyitásához.

  2. Kattintson a "Rubricum másolása" gombra az eredeti rubrika másolásához. Miután megvan a saját verziója, elvégezheti az összes kívánt módosítást. Mentse el a rubrikát.

  3. Miután elmentette a rubrikát, kattintson a "Rubrikáció megtekintése / Nyomtatása" gombra, és a bal alsó sarokban megjelenik az új Quick Rubric URL-je!

  4. Válassza ki és másolja ki az URL-t. A feladat rubrika mezőjében kattintson a "Rubriktika frissítése" gombra. Illessze be az új hivatkozást, és kattintson a "Mentés" gombra.

  5. A rubrikája most a feladathoz van csatolva!


3. Hozzon létre saját rubrikát a Quick Rubric

Sok tanár szeretne olyan rubrikákat létrehozni, amelyek megfelelnek a kerületi normáknak vagy a tanulói teljesítménycéloknak. Ez a folyamat nagyon hasonlít a fentihez, de itt a nulláról kell kezdeni.


  1. A Quick Rubric kattintson a " Rubrika létrehozása " gombra.

  2. Töltse ki a rubrikát céljainak megfelelően. Szükség szerint adjon hozzá kritériumokat és teljesítményszinteket.

  3. Időnként és a befejezés után kattintson a „Rubrik. mentése” gombra.

  4. Miután elmentette a rubrikát, kattintson a "Rubrikáció megtekintése / Nyomtatása" gombra, és a bal alsó sarokban megjelenik az új Quick Rubric URL-je!

  5. Válassza ki és másolja ki az URL-t. A feladat rubrika mezőjében kattintson a "Rubriktika frissítése" gombra. Illessze be az új hivatkozást, és kattintson a "Mentés" gombra.



  6. A rubrikája most a feladathoz van csatolva!


4. Teljesen távolítsa el a rubrikát

A rubrikának a hozzárendelésből való eltávolításához egyszerűen kattintson a rubrika frissítése lehetőségre, törölje az URL-t a feladat rubrikamezőjéből, majd kattintson a "Mentés" gombra. Bármikor visszatérhet és új rubrikát helyezhet be.


Még mindig segítségre van szükségem

Azért vagyunk itt, hogy segítsünk! Lépjen kapcsolatba support@storyboardthat.com. Tudassa velünk, hogyan teheti jobbá a Storyboard That az Ön számára, hogy diákjai hihetetlen dolgokat készíthessenek.


{Microdata type="HowTo" id="1022"}

Gyakran ismételt kérdések StoryboardThat tevékenységek másolásával kapcsolatban

Létrehozhatok saját sablonokat a tanulók számára, és hogyan csináljam?

Igen, létrehozhat saját sablonokat a diákok számára. Sablon létrehozásához először vázolja fel a storyboardot papírra vagy használjon digitális szoftvert. Miután megvan a durva vázlat, beolvashatja vagy feltöltheti a storyboard alkalmazásba vagy szoftverbe, és alapul szolgálhat egyéni sablon létrehozásához. Ezután módosíthatja a sablont a tanuló igényeinek és preferenciáinak megfelelően, például módosíthatja a hátteret, a karaktereket és a kellékeket.

Milyen típusú tevékenységeket hozhatok létre sablonos forgatókönyvek segítségével?

Különféle tevékenységeket hozhat létre sablonos forgatókönyvek használatával, például forgatókönyvet készíthet történelmi esemény alapján, könyvet vagy filmet összefoglalhat, forgatókönyvet készíthet tudományos koncepció vagy kísérlet bemutatására, vagy forgatókönyvet matematikai probléma illusztrálására. Ezenkívül a storyboardok segítségével gyakorolhatja a szóbeli történetmesélést és a prezentációs készségeket, lehetővé téve a diákok számára, hogy vizuálisan lebilincselő módon mutassák be ötleteiket.

Hogyan tudom megkülönböztetni a tanulást sablonos storyboardok használatával?

A sablonos forgatókönyvek használatával történő tanulás megkülönböztetéséhez olyan sablonokat hozhat létre, amelyek megfelelnek a képességek és érdeklődési körök különböző szintjének. Létrehozhat például egyszerűbb sablonokat az írással küszködő tanulók számára, vagy összetett sablonokat azoknak a haladóknak, akiknek több kihívásra van szükségük. Ezenkívül különböző figyelmeztetéseket vagy utasításokat adhat a tanulók különböző csoportjai számára, lehetővé téve számukra, hogy ugyanazt a sablont különböző oldalról közelítsék meg. Ezenkívül különböző szintű támogatást kínálhat, például állványzatot vagy lehetővé teszi a tanulók önálló munkáját, igényeiktől függően.