Traži

Zásada 1

Napravite Storyboard
Kopirajte ovaj Storyboard STVORITE SVOJ VLASTITI
Vytvorte si vlastné na Storyboard That Priradenie Obrázkov: Neurony beta-laloku (https://www.flickr.com/photos/nichd/16701522743/) - NICHD NIH - Licencia: Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/) Použite Fyzický Model Použite Diagram Použite Film Používajte Technológiu Študenti s poruchami učenia, ako je dyslexia, sa môžu naučiť najlepšie prostredníctvom sluchovej a vizuálnej výučby. Pani Darcy využíva trojrozmerné modely vždy, keď je to možné, na riešenie potrieb hmatových študentov. Pani Darcy dopĺňa text s obrázkami a diagrammi na výučbu slovnej zásoby. Diagram podporuje vizuálnych študentov v triede. Používa tučné písmo a vysoký farebný kontrast na podporu učenia sa študentov so zrakovým postihnutím. Filmy sú skvelým nástrojom pre triedu, ktoré sa zaoberajú rôznymi spôsobmi učenia. Pani Darcyová zistila, že niektoré z jej študentov s ťažkosťami s pozornosťou odpovedajú videozáznamom dobre, rovnako ako aj jej študenti z oblasti sluchu. Niektorí študenti sa najlepšie učia tým, že skúmajú, čítajú a spájajú sa nezávisle na materiáli. Pani Darcy rád, že počítače môžu byť ľahko prispôsobené potrebám študentov so zmyslovým postihnutím. Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu. Zásada 1 Viac Režimov Zastúpenia Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu. Cieľ _____________ Ľudský Mozog Frontal Lobe Frontal Lobe Mozoček Parietálny Lalok Occipitálna Lalok ________ ________ ________ ________ ________ Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu. Cieľ _____________ Cieľ _____________
Zásada 1
Stvorite svoj vlastiti Kopirati
Storyboard That

Izradite vlastiti Storyboard

Isprobajte besplatno!

Izradite vlastiti Storyboard

Isprobajte besplatno!

Opis Storyboarda

UDL Princíp 1 - Viaceré Spôsoby Reprezentácie

Storyboard Tekst

  • Použite Fyzický Model
  • _____________
  • Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu.
  • Cieľ
  • Použite Diagram
  • Frontal Lobe
  • Frontal Lobe
  • ________
  • ________
  • ________
  • ________
  • Mozoček
  • Parietálny Lalok
  • ________
  • Occipitálna Lalok
  • Študenti s poruchami učenia, ako je dyslexia, sa môžu naučiť najlepšie prostredníctvom sluchovej a vizuálnej výučby. Pani Darcy využíva trojrozmerné modely vždy, keď je to možné, na riešenie potrieb hmatových študentov.
  • Použite Film
  • Viac Režimov Zastúpenia
  • Zásada 1
  • Pani Darcy dopĺňa text s obrázkami a diagrammi na výučbu slovnej zásoby. Diagram podporuje vizuálnych študentov v triede. Používa tučné písmo a vysoký farebný kontrast na podporu učenia sa študentov so zrakovým postihnutím.
  • Používajte Technológiu
  • _____________
  • Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu.
  • Cieľ
  • Ľudský Mozog
  • _____________
  • Identifikujte laloky mozgu a ich funkciu.
  • Cieľ
  • Filmy sú skvelým nástrojom pre triedu, ktoré sa zaoberajú rôznymi spôsobmi učenia. Pani Darcyová zistila, že niektoré z jej študentov s ťažkosťami s pozornosťou odpovedajú videozáznamom dobre, rovnako ako aj jej študenti z oblasti sluchu.
  • Niektorí študenti sa najlepšie učia tým, že skúmajú, čítajú a spájajú sa nezávisle na materiáli. Pani Darcy rád, že počítače môžu byť ľahko prispôsobené potrebám študentov so zmyslovým postihnutím.

Atributi Slike

Izrađeno više od 30 milijuna scenarija
Bez Preuzimanja, bez Kreditne Kartice i bez Prijave!
IZRADITI MOJU PRVU PLOČU SCENARIJA
Storyboard That Obitelj

Koristimo kolačiće kako biste dobili najbolje iskustvo, Pravila privatnosti

Imam ga!