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  • Elfoco de la educación debe estar en generar conocimientos y desarrollar lascompetencias necesarias en el siglo XXI.
  • Los docentes deben desempeñar el papel de facilitadores y participar continuamente en su propio desarrollo profesional.
  • La tecnología debe integrarse en la educaciónpara promover las habilidades de resolución de problemas y el aprendizajeautodirigido
  • Los estándares de la UNESCO para la competencia docente en TIC son amplios y abarcan diversas habilidades y conocimientos.
  • La formación docente debe priorizar la aplicación de principios pedagógicos que han demostrado ser exitosos con los estudiantes.
  • El uso de la tecnología en la educación debe tener como objetivo mejorar la calidad de la interacción en el aula.
  • La adquisición de habilidades tecnológicas por parte de los docentes debe ser un proceso gradual, comenzando con las competencias básicas y avanzando hacia otras más avanzadas
  • El desarrollo de competencias profesionales en los docentes es crucial para la reforma educativa.
  • La responsabilidad de la innovación educativa no debería recaer únicamente en los docentes, sino que debería involucrar a diversas partes interesadas.
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