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psicopatologia de la infancia y la adolescencia

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  • Psicopatología de la infancia y adolescencia en el siglo xxlady Paola Torres
  • El día de hoy les hablare sobre el proceso histórico de la psicopatología de la infancia y adolescencia durante el siglo xx
  • en este siglo Hipócrates plantea los sistemas de clasificación sobre las enfermedades mentales-Arnold buss y Robert plomin estudian aspectos del comportamiento infantil
  • en 1977 Engel postula la necesidad del modelo medico holístico (biopsicosocial) la cual a mediados del siglo xx es acogida por varios sectores
  • la escala deinteligencia wechsler para niños es publicada en 1949 en 1965 Ana Freudconsideraba el estrés como un punto importante en la producción de alteracionesen la infancia
  • En 1905 Sigmund Freud plantea el modelo de la libido (teoría del desarrollo psicosexual) 1907 es creado el primer texto de psiquiatría. lightner witmer fundo la revista the psychogicalclinic
  • en 1983 Kovacs desarrolla el instrumento (cdi) el cual es un autoinforme utilizado para medir sintomatología depresiva en niños y adolescentes McConaughy y Achenbach (1988)desarrollan la lista de chequeo de la conducta infantil
  • Zuckerman en 1999 señala elhallazgo de un posible marcador en 1979 Achenbach y Eldebrock implementan el listadode comportamientos infantiles el cual evalua las conductas adaptativas y conductasproblema en 1980 piaget elaboro la teoriadel desarrollo cognitivo del niño
  • La perspectiva evolutiva propone que durante el desarrollo se integran los sistemas cognitivo, afectivo, social y biológico del infante y adolescente
  • En el siglo xx son creados centros en base al tratamiento y promoción de las condiciones adecuadas de intervención
  • la atención fue en dirección al desarrollo normal y anormal del niño, orientando la trayectoria de la psicopatología infantil
  • En este siglo surgen las corrientes psicológicas como el conductismo y el psicoanálisis, cada uno con sus propios planteamientos
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