Tijekom ovog čitača, studenti će imati mnogo predviđanja ili zaključaka o tome što misle da će se dogoditi sljedeće. Velika ideja za ploču scenarija jest da učenici ilustriraju njihova predviđanja. Planirajte na određenim točkama zaustavljanja tijekom čitanja i predajete svoje učenike što će se dogoditi. Oni će ilustrirati svoje predviđanje u ćeliji scenarija i upotrijebiti dokaze iz teksta ili prethodnog znanja kako bi podržali njihovu predviđanja.
Glavni fokus na primjeru scenarija bio je predvidjeti što će Elmer koristiti iz svojeg naprtnjače. Priča navodi upravo ono što je Elmer donio sa sobom na putu:
Koristeći ovo znanje i pripovijest o specifičnoj životinji, može se predvidjeti ono što misle da će koristiti i kako će ga koristiti da pobjegne.
Što predviđate da će Elmer upotrijebiti iz torbe da mu pomogne pobjeći od životinje?
Kada Elmer prvi put susreće Rhino, Rhino plače jer mu je kljova sada žuta, umjesto bijele
"Kad sam bio mladi nosorog, moja kljova bila je biserno bijela, ali pretvorila je gadno žuto-sivo u moje staro doba, i smatram da je to ružno."
Elmer ulazi u lava koji vikne i ljuti jer ima grančice od kupine koje su mu zaglađene u kosu.
"Lav je prestrašio oko čavrljanja na njegovu grivu, koji je bio zarežen i pun punih ražnjića."
Mislim da će Elmer upotrijebiti četku ili češalj da pomogne da lav oprati grivu.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Make predictions about what will happen following certain parts of the story.