Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti učenici će ispitati stajalište pripovjedača i utvrditi što otkriva o likovima pomoću tekstualnih dokaza.
U ovom primjeru pripovjedač poznaje Zlatehove, Aronove, i obiteljske misli i akcije.
- Zlatehove misli i djela: "A Zlatka bi ogrebala vrat s rogom, protresla glavu bijelom bradom i izašla sa jednim zvukom koji je izrazio sve svoje misli i svu svoju ljubav."
- Aronove misli i akcije: "Što se tiče Aronovih snova, svi su bili o toplom vremenu. Sanjao je o zelenim poljima, drveće prekrivenim cvjetovima, čistim potocima i pticama pjevajući. "
- Obiteljove misli i postupci: "Aronova obitelj i njihovi susjedi tražili su dječaka i kozu, ali nisu imali nikakvih tragova tijekom oluje. Strahovali su se da su izgubljeni.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite ploču scenarija koja ilustrira gledište pripovjedača i identificirajte što ona otkriva o likovima koristeći tekstualne dokaze.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu" i dodijelite naziv ploči scenarija.
- U središnji naslovni okvir napišite "Točka gledišta".
- Napišite "Misli i radnje" za 3 znaka u naslovne okvire.
- Za svako gledište navedite primjere iz teksta.
- Napravite ilustracije za svaku koristeći odgovarajuće scene, likove, stavke i tekst.
- Spremi i izađi kada završiš.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 25 Points | U Nastajanju 19 Points | Početak 13 Points | |
---|---|---|---|
Odredite Točke Gledišta | Učenik je točno identificirao sva stajališta koja je autor zauzeo u romanu. | Učenik je identificirao većinu stajališta. | Učenik nije identificirao ispravno gledište, |
Pisana Objašnjenja | Opisi teksta jasno objašnjavaju gledišta korištena u romanu i opisuju razlike u njihovim perspektivama. | Tekstualni opisi objašnjavaju gledišta, ali mogu nedostajati jasnoće. | Tekstualni opisi ne opisuju točno gledišta. |
Storyboard Slike | Ilustracije prikazuju prizore jasno povezane s opisanom točkom gledišta i perspektivom te koriste vizualne elemente za prikaz razlike između perspektiva. | Ilustracije prikazuju scene povezane s opisanom točkom gledišta i perspektivom, ali mogu biti jednostavne ili bez detalja. | Scene ne opisuju jasno gledišta korištena u romanu. |
Napor i Uređivanje | Rad je završen, temeljit i uredan. Pravopis i gramatika su točni. | Većina odjeljaka scenarija barem je pokušana i rad je prezentiran. Tekst sadrži neke pravopisne i/ili gramatičke pogreške. | Storyboard je nedovršen i/ili neorganiziran. Tekst sadrži mnogo grešaka u pravopisu i/ili gramatici. |
Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti učenici će ispitati stajalište pripovjedača i utvrditi što otkriva o likovima pomoću tekstualnih dokaza.
U ovom primjeru pripovjedač poznaje Zlatehove, Aronove, i obiteljske misli i akcije.
- Zlatehove misli i djela: "A Zlatka bi ogrebala vrat s rogom, protresla glavu bijelom bradom i izašla sa jednim zvukom koji je izrazio sve svoje misli i svu svoju ljubav."
- Aronove misli i akcije: "Što se tiče Aronovih snova, svi su bili o toplom vremenu. Sanjao je o zelenim poljima, drveće prekrivenim cvjetovima, čistim potocima i pticama pjevajući. "
- Obiteljove misli i postupci: "Aronova obitelj i njihovi susjedi tražili su dječaka i kozu, ali nisu imali nikakvih tragova tijekom oluje. Strahovali su se da su izgubljeni.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite ploču scenarija koja ilustrira gledište pripovjedača i identificirajte što ona otkriva o likovima koristeći tekstualne dokaze.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu" i dodijelite naziv ploči scenarija.
- U središnji naslovni okvir napišite "Točka gledišta".
- Napišite "Misli i radnje" za 3 znaka u naslovne okvire.
- Za svako gledište navedite primjere iz teksta.
- Napravite ilustracije za svaku koristeći odgovarajuće scene, likove, stavke i tekst.
- Spremi i izađi kada završiš.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 25 Points | U Nastajanju 19 Points | Početak 13 Points | |
---|---|---|---|
Odredite Točke Gledišta | Učenik je točno identificirao sva stajališta koja je autor zauzeo u romanu. | Učenik je identificirao većinu stajališta. | Učenik nije identificirao ispravno gledište, |
Pisana Objašnjenja | Opisi teksta jasno objašnjavaju gledišta korištena u romanu i opisuju razlike u njihovim perspektivama. | Tekstualni opisi objašnjavaju gledišta, ali mogu nedostajati jasnoće. | Tekstualni opisi ne opisuju točno gledišta. |
Storyboard Slike | Ilustracije prikazuju prizore jasno povezane s opisanom točkom gledišta i perspektivom te koriste vizualne elemente za prikaz razlike između perspektiva. | Ilustracije prikazuju scene povezane s opisanom točkom gledišta i perspektivom, ali mogu biti jednostavne ili bez detalja. | Scene ne opisuju jasno gledišta korištena u romanu. |
Napor i Uređivanje | Rad je završen, temeljit i uredan. Pravopis i gramatika su točni. | Većina odjeljaka scenarija barem je pokušana i rad je prezentiran. Tekst sadrži neke pravopisne i/ili gramatičke pogreške. | Storyboard je nedovršen i/ili neorganiziran. Tekst sadrži mnogo grešaka u pravopisu i/ili gramatici. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Zlatka je Kozla
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a