Pregled Aktivnosti
Kada podučavate pjesme, često je korisno osvježiti ili upoznati učenike s tehničkim riječima. "Metafora", "aliteracija", "personifikacija", "slike", "apostrof" i "asoncija" su nekoliko važnih pojmova.
Nakon što pročitate pjesmu, zamolite svoje učenike da učine lov na zamke pomoću Storyboard Stvoritelja. Ponovno im popišite popis i stvorite ploču koja prikazuje i objašnjava upotrebu svakog književnog elementa u pjesmi. Imat će apsolutnu eksploziju i stjecati znanje riječi.
"Zaustavljanje po šumi na snježnoj večeri" Književni elementi
OPIS | PRIMJER | |
---|---|---|
Personifikacija | Davanje ljudskih karakteristika ne-ljudskim predmetima ili apstraktnim idejama | "Podiže svoje preponske zvono
Pitanje je li došlo do pogreške. " |
Aliteracija | Ponavljanje suglasnih zvukova na početku riječi u rečenici ili retku | "Jedini drugi je s weep" |
Kraj Rima | Riječi na kraju linije koja se sakuplja riječima na kraju ostalih linija. | "Čija je šuma ovo, mislim da znam .
Njegova kuća je u selu ipak ; " |
lik | Upotreba deskriptivnog ili figurativnog jezika za stvaranje živopisnih mentalnih slika koje privlače osjetila | "Šume su lijepe, tamne i duboke" |
Asonanca | Ponavljanje zvuka vokala | "A milja za g o bef o re spavam." |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje pet primjera pjesničkog jezika u "Zaustavljanje po šumi na snježnoj večeri".
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite uporabu književnih elemenata u pjesmi.
- Stavite vrstu književnog elementa u naslovnu kutiju.
- Dajte primjer iz teksta u okviru opisa.
- Ilustrirajte primjer pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Identifikacija Književnih Elemenata | Svi književni elementi ispravno su identificirani. | Većina književnih elemenata ispravno je identificirana. | Malo je književnih elemenata ispravno identificirano. |
Ilustracija | Ilustracije pokazuju pozornost na pojedinosti priče i pokazuju vezu s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju povezanost s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju malo veze s književnim elementima. |
Opis Književnih Elemenata | Opisi jasno objašnjavaju što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Većina opisa govori ono što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Opisi nisu povezani s književnim elementima. |
Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Kada podučavate pjesme, često je korisno osvježiti ili upoznati učenike s tehničkim riječima. "Metafora", "aliteracija", "personifikacija", "slike", "apostrof" i "asoncija" su nekoliko važnih pojmova.
Nakon što pročitate pjesmu, zamolite svoje učenike da učine lov na zamke pomoću Storyboard Stvoritelja. Ponovno im popišite popis i stvorite ploču koja prikazuje i objašnjava upotrebu svakog književnog elementa u pjesmi. Imat će apsolutnu eksploziju i stjecati znanje riječi.
"Zaustavljanje po šumi na snježnoj večeri" Književni elementi
OPIS | PRIMJER | |
---|---|---|
Personifikacija | Davanje ljudskih karakteristika ne-ljudskim predmetima ili apstraktnim idejama | "Podiže svoje preponske zvono
Pitanje je li došlo do pogreške. " |
Aliteracija | Ponavljanje suglasnih zvukova na početku riječi u rečenici ili retku | "Jedini drugi je s weep" |
Kraj Rima | Riječi na kraju linije koja se sakuplja riječima na kraju ostalih linija. | "Čija je šuma ovo, mislim da znam .
Njegova kuća je u selu ipak ; " |
lik | Upotreba deskriptivnog ili figurativnog jezika za stvaranje živopisnih mentalnih slika koje privlače osjetila | "Šume su lijepe, tamne i duboke" |
Asonanca | Ponavljanje zvuka vokala | "A milja za g o bef o re spavam." |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje pet primjera pjesničkog jezika u "Zaustavljanje po šumi na snježnoj večeri".
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite uporabu književnih elemenata u pjesmi.
- Stavite vrstu književnog elementa u naslovnu kutiju.
- Dajte primjer iz teksta u okviru opisa.
- Ilustrirajte primjer pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Identifikacija Književnih Elemenata | Svi književni elementi ispravno su identificirani. | Većina književnih elemenata ispravno je identificirana. | Malo je književnih elemenata ispravno identificirano. |
Ilustracija | Ilustracije pokazuju pozornost na pojedinosti priče i pokazuju vezu s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju povezanost s književnim elementima. | Ilustracije pokazuju malo veze s književnim elementima. |
Opis Književnih Elemenata | Opisi jasno objašnjavaju što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Većina opisa govori ono što književni elementi rade kako bi poboljšali priču. | Opisi nisu povezani s književnim elementima. |
Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Zaustavljanje kod Woodsa na Snježnoj Večeri
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a