Pregled Aktivnosti
Američke kolonije osigurale su Britanskom carstvu dobra i resurse koji se ne mogu lako dobiti na domaćem tlu. Zbog različitih geografskih područja i lokacija, svaka kolonija izgrađena je iz različitih gospodarstava. Usporediti i usporediti različite regije s učenicima je sjajan način da shvate kako su kolonije pridonijele britanskom gospodarstvu, kao i zašto su određena područja bila vrijednija (i stoga vrijedna borbe za očuvanje).
Za ovu aktivnost, učenici moraju stvoriti mrežu koja objašnjava i analizira razvoj i razlike britanskih kolonija u Sjevernoj Americi . Podijelivši svoju mrežu na tri regije (New England, Mid-Atlantic i Southern Colonies), studenti će istražiti i definirati načine proizvodnje za svaku koloniju i što definira svaku regionalnu ekonomiju. Druga polovica njihove mreže definirat će što je proizvedeno, i stoga, kako je svaka kolonija ekonomski služila Britanskom carstvu. To će poslužiti i kao vizualni i usporedni dijagram za studente kada se razmatraju razlike između regionalnih britanskih kolonija, kao i kako je Britanija iskoristila i profitirala od svake regije.
Proširena aktivnost
Student može istraživati vlastite suvremene regionalne ekonomije i izraditi sličan grafikon.
- Što definira vaše regionalno gospodarstvo u 21. stoljeću?
- Koji su glavni čimbenici proizvodnje i kako služe većoj naciji kao cjelini?
- Ako živite u jednoj od regija u SAD-u koja je bila kolonija, je li se regionalno gospodarstvo promijenilo?
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Izradite storyboard s detaljima razvoja britanskih kolonija u Sjevernoj Americi.
- Kliknite "Započni zadatak"
- U okvirima naslova zabilježite različite britanske kolonije.
- U gornjem redu opišite gospodarstvo kolonije.
- U donjem redu opišite proizvodna sredstva za koloniju.
- Ilustrirajte svaki opis odgovarajućim likovima, scenama i predmetima.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
---|---|---|---|
Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
Američke kolonije osigurale su Britanskom carstvu dobra i resurse koji se ne mogu lako dobiti na domaćem tlu. Zbog različitih geografskih područja i lokacija, svaka kolonija izgrađena je iz različitih gospodarstava. Usporediti i usporediti različite regije s učenicima je sjajan način da shvate kako su kolonije pridonijele britanskom gospodarstvu, kao i zašto su određena područja bila vrijednija (i stoga vrijedna borbe za očuvanje).
Za ovu aktivnost, učenici moraju stvoriti mrežu koja objašnjava i analizira razvoj i razlike britanskih kolonija u Sjevernoj Americi . Podijelivši svoju mrežu na tri regije (New England, Mid-Atlantic i Southern Colonies), studenti će istražiti i definirati načine proizvodnje za svaku koloniju i što definira svaku regionalnu ekonomiju. Druga polovica njihove mreže definirat će što je proizvedeno, i stoga, kako je svaka kolonija ekonomski služila Britanskom carstvu. To će poslužiti i kao vizualni i usporedni dijagram za studente kada se razmatraju razlike između regionalnih britanskih kolonija, kao i kako je Britanija iskoristila i profitirala od svake regije.
Proširena aktivnost
Student može istraživati vlastite suvremene regionalne ekonomije i izraditi sličan grafikon.
- Što definira vaše regionalno gospodarstvo u 21. stoljeću?
- Koji su glavni čimbenici proizvodnje i kako služe većoj naciji kao cjelini?
- Ako živite u jednoj od regija u SAD-u koja je bila kolonija, je li se regionalno gospodarstvo promijenilo?
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Izradite storyboard s detaljima razvoja britanskih kolonija u Sjevernoj Americi.
- Kliknite "Započni zadatak"
- U okvirima naslova zabilježite različite britanske kolonije.
- U gornjem redu opišite gospodarstvo kolonije.
- U donjem redu opišite proizvodna sredstva za koloniju.
- Ilustrirajte svaki opis odgovarajućim likovima, scenama i predmetima.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
---|---|---|---|
Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Kako Voditi Raspravu o “13 Kolonija”
Započni Osnovnu Raspravu
Ispričajte učenicima ukratko kako i zašto su nastale kolonije. Navedite druge čimbenike, kao što su ekonomske prilike (npr. Jamestown, Virginia), vjerske slobode (npr. Plymouth, Massachusetts) i drugi. Na karti istaknite položaje 13 kolonija. Učenici mogu bolje shvatiti svoju geografsku disperziju zahvaljujući ovom vizualnom alatu.
Napravite Razlike i Kategorije
Kolonije Nove Engleske (Massachusetts, Connecticut, Rhode Island i New Hampshire), srednje kolonije (New York, Pennsylvania, New Jersey i Delaware) i južne kolonije (Virginia, Maryland, Sjeverna Karolina, Južna Karolina i Georgia ) su tri teritorija koja čine američke kolonije. Objasnite učenicima kako i zašto su te kategorije napravljene. Učenici također mogu usporediti različite aspekte ovih kategorija.
Ispitajte Kulturu i Religije
Opišite kako su se kulture i vjerski običaji razlikovali ovisno o području. Na primjer, srednje kolonije imale su veću vjersku raznolikost, dok je Nova Engleska imala jak puritanski utjecaj. Potaknite učenike da više istražuju kulture kao što su odjeća, tradicija, svečanosti i nakit.
Istražite Utjecaj Revolucije
Potaknite učenike da istraže utjecaj revolucije na kolonije. Učenici mogu promatrati točke kao što su promjene u zakonima, kulturi i načinu razmišljanja nakon revolucije. Zamolite učenike da naprave grafikone kolonija na kojima mogu vizualno prikazati te promjene.
Sažmi i Razmisli
Postoje mnogi drugi aspekti na koje se studenti mogu usredotočiti u ovoj raspravi, kao što su ekonomski doprinosi, geografska relevantnost i vanjski odnosi. Sve te aspekte učenici mogu obraditi samostalno u obliku privlačnih i zanimljivih aktivnosti. Vodite učenike da podijele svoje uvide o temama i organizirajte informacije koje će podijeliti sa svojim kolegama iz razreda.
Često Postavljana Pitanja o Povijesnoj Analizi Razvoja 13 Kolonija
Što je bilo 13 kolonija i kako učenici mogu analizirati njihov značaj u Američkoj revoluciji?
Trinaest kolonija, koje su bile britanske kolonije u Sjevernoj Americi, bile su vrlo važne za rast Sjedinjenih Država. Rana američka kultura i gospodarstvo izgrađeni su na njima. Ove su se kolonije borile za slobodu protiv Britanskog Carstva. Učenici mogu analizirati višestruke aspekte tih gospodarstava i proučavati uzroke revolucije kako bi razumjeli povijest.
Koje su bile glavne gospodarske težnje u svakoj od tri regije 13 kolonija?
Nova Engleska koncentrirala se na trgovinu, ribarstvo i brodogradnju. Južne kolonije uglavnom su se oslanjale na poljoprivredu velikih razmjera, posebno na usjeve za prodaju, dok su srednje kolonije sudjelovale i u poljoprivredi i u trgovini.
Koje su bile glavne vladine i društvene strukture 13 kolonija?
Svaka je kolonija bila samoupravna na svoj način, često putem kolonijalne skupštine. To je utjecalo na rast demokratskih institucija i ideologija.
Više Storyboard That Aktivnosti
Događaji i uzroci koji vode na američku revoluciju (1607-1776)
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a