Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. Za ovu aktivnost studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira novi rječnik u Tuck Everlastingu .
Studenti će pregledati pojmove i definicije i upotrijebiti diskusiju cijelog razreda ili male skupine kako bi pokazali svoje razumijevanje svakog značenja. To se može učiniti na početku svakog poglavlja kako bi učenici mogli pregledati ono što će pročitati ili bi se učitelji mogli odlučiti na kraju poglavlja kao procjenu. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjer rječnika iz Tuck Everlastinga
- Suučesnik
- Ambled
- Nježan
- Policajče
- Ushićenje
- Ogorčena
- Ushićen
- Napušteno
- Izbrazdan
- Vješala
- Središte
- Inzistiran
- Pomiješan
- Župnik
- Čvrsto
- Podnošenje
- Tangens
- Mirno
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite mapu pauka koja definira i ilustrira značenje vokabulara iz Tuck Everlasting .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
| Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Kako implementirati mješoviti pristup učenju s Tuck Everlasting Vocabular
Uvod u Vokabular i Digitalne Alate
Započnite uvođenjem novih riječi iz rječnika iz odabranog poglavlja "Tuck Everlasting". Pokažite kako koristiti digitalne alate i internetske resurse koji će vam pomoći u razumijevanju i ilustriranju ovih riječi. Vodite učenike kroz prijavu na mrežne platforme, osiguravajući da razumiju kako se učinkovito kretati i koristiti tim resursima.
Individualno Online Istraživanje
Zadužite učenike da samostalno istraže riječi iz rječnika koristeći mrežne resurse. To može uključivati interaktivne igre, obrazovne video zapise i digitalne rječnike. Potaknite ih da koriste digitalne alate za crtanje kako bi stvorili početne skice ili ilustracije riječi iz rječnika, usredotočujući se na njihova značenja u kontekstu romana. Pratite njihov napredak, nudeći pomoć prema potrebi kako biste bili sigurni da učinkovito koriste digitalne resurse.
Rasprava u Učionici i Suradničko Učenje
Ponovno se okupite u učionici i upotrijebite bijelu ili pametnu ploču kako biste olakšali raspravu o riječima iz vokabulara. Neka učenici podijele svoje digitalne ilustracije i objašnjenja riječi. To se može učiniti putem projektora ili pametne ploče, omogućujući cijelom razredu da gleda i raspravlja o svakoj ilustraciji. Potaknite povratnu informaciju vršnjaka i suradničko učenje tako da učenici raspravljaju o različitim tumačenjima i razumijevanjima riječi.
Primjena i Procjena
Zaključite lekciju s radnim listom za ispis koji uključuje aktivnosti kao što su popunjavanje praznina, spajanje riječi s njihovim ilustracijama ili stvaranje rečenica pomoću novog vokabulara. Procijenite njihovo razumijevanje kroz njihove odgovore i točnost njihovih ilustracija u odnosu na značenje riječi. Pružite povratne informacije i dodatnu podršku gdje je to potrebno i potaknite učenike da revidiraju svoje digitalne ilustracije na temelju onoga što su naučili u razredu.
Često postavljana pitanja o ilustriranju vokabulara u Tuck Everlasting
Koju vrstu riječi iz rječnika treba odabrati za ilustriranje iz 'Tuck Everlasting'?
Prilikom odabira riječi iz rječnika iz "Tuck Everlasting" za ilustraciju, usredotočite se na pojmove koji su ključni za teme i mjesto radnje romana, kao i na one koji su jezično bogati ili izazovni. To uključuje riječi koje su središnje za razumijevanje pripovijesti, kao što su "besmrtnost", "izolacija" ili "prolaznost". Također, razmislite o uključivanju riječi koje su jedinstvene za povijesni i geografski kontekst knjige, jer pružaju uvid u pozadinu priče. Odabirom mješavine često korištenih riječi i složenijih pojmova može se zadovoljiti niz razina učenja i pomoći osigurati da su svi učenici izazovni i angažirani.
Kako se ilustriranje rječnika može učiniti interaktivnim i zanimljivim u učionici?
Kako bi aktivnost ilustriranja vokabulara iz "Tuck Everlasting" bila interaktivna i zanimljiva u učionici, uključite elemente suradnje i tehnologije. Potaknite učenike da rade u parovima ili malim grupama kako bi razgovarali i izradili svoje ilustracije, potičući okruženje zajedničkog učenja i kreativnosti. Korištenje digitalnih alata poput softvera ili aplikacija za crtanje može dodati interaktivni element, omogućujući učenicima da istražuju različite načine izražavanja. Osim toga, postavljanje galerije rječnika gdje učenici mogu prikazati i objasniti svoje ilustracije promiče osjećaj postignuća i omogućuje međusobno učenje. Integriranje igara ili izazova, kao što je navođenje učenika u razredu da pogađaju prikazanu riječ iz vokabulara, može dodati element zabave i natjecanja u proces učenja.
Koje elemente treba uključiti u radne listove za analizu likova u 'Tuck Everlasting'?
Radni listovi dizajnirani za analizu likova u "Tuck Everlasting" trebali bi uključivati nekoliko ključnih elemenata koji će voditi učenike u sveobuhvatnom proučavanju likova. Započnite s odjeljcima za osnovne informacije kao što su ime lika, uloga u priči i ključni odnosi. Uključite upute za dublju analizu, kao što su pitanja o osobinama lika, motivaciji, promjenama koje prolaze kroz priču i izazovima s kojima se suočavaju. Drugi važan element je istraživanje načina na koji svaki lik doprinosi temama romana i ukupnoj narativnoj strukturi. Omogućavanje prostora za citate iz teksta koji ilustriraju ove aspekte može produbiti razumijevanje i angažman učenika s tekstom. Ovi bi radni listovi trebali poticati i prisjećanje činjenica i kritičko razmišljanje, omogućujući učenicima da istraže likove iz više kutova.
Više Storyboard That Aktivnosti
Tuck Everlasting
Cijene za Škole i Okruge
Ograničeno Vrijeme
Ponuda za Uvodnu Školu
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
