Pregled Aktivnosti
Izuzetan način za vaše studente da prate priču je za njih da prate događaje iz nje. Ne samo da je ovo izvrstan način podučavanja dijelova zaklade, već i pojačava glavne događaje, što pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje kako se događaji sjedine kako bi pružili cjelokupnu strukturu priče.
Kada kralj najavi svoj plan da dođe provesti nekoliko noći u dvorcu Camdenton, Gospodar dvorca ima mnogo stvari koje mu trebaju učiniti. Pomoću ploče s prikazom vremenske trake, učenici mogu napraviti niz događaja koji vode do velike gozbe za kralja.
Vremenska crta srednjovjekovnog gozbe
KORAK 1 | Dvorac je morao biti očišćen i sobe spremne.
"Kraljevski apartman preuređen je. Svila je bila predena, nova je tkanina. Kraljevski grb je izvezen i oslikan na kraljevoj stolici." |
---|---|
KORAK 2 | Za konjanike su postavljeni šatori. Izgrađena je ograda za održavanje konja. |
KORAK 3 | Za blagdan su se okupile odredbe. Gospodin i njegova zabava krenuli su u lov. Ljudi su birali voće i povrće. Pravljeni su maslac i sir. Uzgajala su se vina i alesi. |
KORAK 4 | Sva hrana bila je pripremljena u velikoj kuhinji. Meso je bilo pečeno i kuhano. |
KORAK 5 | Gosti su za blagdan došli u veliku dvoranu. Oprali su ruke mirisnom vodom. Biskup je rekao milost. Gozba je započela! |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Steps to Prepare for the Feast" in the title box.
- In the description boxes, write a brief summary of each main event in sequential order.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Izuzetan način za vaše studente da prate priču je za njih da prate događaje iz nje. Ne samo da je ovo izvrstan način podučavanja dijelova zaklade, već i pojačava glavne događaje, što pomaže učenicima da razviju bolje razumijevanje kako se događaji sjedine kako bi pružili cjelokupnu strukturu priče.
Kada kralj najavi svoj plan da dođe provesti nekoliko noći u dvorcu Camdenton, Gospodar dvorca ima mnogo stvari koje mu trebaju učiniti. Pomoću ploče s prikazom vremenske trake, učenici mogu napraviti niz događaja koji vode do velike gozbe za kralja.
Vremenska crta srednjovjekovnog gozbe
KORAK 1 | Dvorac je morao biti očišćen i sobe spremne.
"Kraljevski apartman preuređen je. Svila je bila predena, nova je tkanina. Kraljevski grb je izvezen i oslikan na kraljevoj stolici." |
---|---|
KORAK 2 | Za konjanike su postavljeni šatori. Izgrađena je ograda za održavanje konja. |
KORAK 3 | Za blagdan su se okupile odredbe. Gospodin i njegova zabava krenuli su u lov. Ljudi su birali voće i povrće. Pravljeni su maslac i sir. Uzgajala su se vina i alesi. |
KORAK 4 | Sva hrana bila je pripremljena u velikoj kuhinji. Meso je bilo pečeno i kuhano. |
KORAK 5 | Gosti su za blagdan došli u veliku dvoranu. Oprali su ruke mirisnom vodom. Biskup je rekao milost. Gozba je započela! |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Steps to Prepare for the Feast" in the title box.
- In the description boxes, write a brief summary of each main event in sequential order.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Srednjovjekovna Proslava
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a