Pregled Aktivnosti
Dok učenici uspoređuju i suprotstavljaju ove dvije pjesme, vjerojatno će razmišljati o vlastitim nadama, željama i ciljevima u životu i što će se dogoditi ako ih ne uspiju postići. Zamolite studente da razmotriju svoj najvažniji san ili cilj u svom životu, a Stvoritelju Storyboarda naprave petorčani prikaz svog budućeg sina. Neka im objasni što ih je motiviralo ili ih potaknulo da odluče o tim snovima i da ih uključuju neke strahove od prepreka koje bi mogle biti na putu. Neka uãenici predstave svoje ploçe i zatim se upuste u razrednu raspravu o tome za ‰ to su va`ni snovi imati i slijediti.
Povezivanje s učenicima iz snova
pozadina
Moje ime je David, a moji roditelji su doseljenici iz Rusije. Moj otac je kuhar u restoranu, a moja majka radi u trgovini odjeće u našem susjedstvu. Došli su u New York prije 20 godina i preselili se u blizinu svog strica, koji živi u Bostonu.
San
Jednog dana želio bih posjedovati vlastiti restoran. Volim gledati kuharicu svog tatu, a on mi je mnogo naučio o autentičnom ruskom kuhanju. Volio bih da moj tata posjeduje restoran, jer tada bi mogao napraviti više vlastitih sati. Njegov šef je ponekad prilično strašan.
Zašto ovaj san?
Moj prijatelj Kevinov otac posjeduje restoran i čini dovoljno novca da dobro podupire svoju obitelj. Kevinov otac je dobro cijenjen u tom području, a hrana koju njegov restoran čini je ukusna. Njegov otac uzima puno ponosa u svojoj hrani. Želio bih zaraditi dovoljno novca da se jednoga dana brinem za svoju mamu i tatu, jer su se toliko žrtvovali da se brinu za mene.
Prepreke mojem snu
Neke prepreke koje bi mogle biti na putu nemaju dovoljno novca za otvaranje vlastitog restorana ili problema s dobivanjem zajma. Također, trebam se pobrinuti da dobijem dobre ocjene kako bih mogao ići u dobru kulinarsku školu kad završim.
Kako ću postići ovaj san?
Dobit ću dobre ocjene kako bih mogao prisustvovati vrlo prestižnom kulinarskom institutu. Tada ću raditi vrlo teško i napraviti ime za sebe u industriji. Kad dobijem dovoljno novca, otvorit ću restoran koji ima veliku atmosferu, dobru hranu i izvrsno osoblje. Pobrinut ću se da sam dobar šef koji poštuje svoje zaposlenike s poštovanjem.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja pokazuje san koji imate. Upotrijebite ploču scenarija predloška kako bi vas vodili.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Napišite kratko objašnjenje ispod svake ćelije, pomoću predloška koji će vam pomoći.
- Opišite svaku ćeliju koristeći bilo koju kombinaciju prizora, znakova, stavki i teksta.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 27 Points | Početak 22 Points | Pokušajte Ponovo 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opis Snova | Svaki aspekt aktivnosti u snu ispunjen je i pokazuje vrijeme, promišljanje i razmišljanje. Očito je da je student puno vremena i truda uložio u pažljivo planiranje i objašnjavanje različitih aspekata njegovog ili njezinog sna. | Većina aspekata aktivnosti u snu ispunjavaju se i pokazuju odgovarajuće vrijeme, promišljanje i razmišljanje. Student je možda iz nekog aspekta ostavio ključne podatke, ali sveukupno, gotov proizvod pokazuje planiranje i temeljita objašnjenja. | Neki od aspekata aktivnosti u snu ispunjeni su, ali ne pokazuju puno razmišljanja o studentskom snu. Neka od objašnjenja mogu biti zbunjujuća ili nedostaju. Završni proizvod može izgledati preuranjeno. | Većina aspekata aktivnosti u snovima nedostaje ili je previše ograničena na rezultat. Konačni proizvod pokazuje nedostatak planiranja, vremena, razmišljanja i razmišljanja. |
| Umjetnička Obilježja | Upotrebljena umjetnost prikladna je i točna za različite aspekte san koji se opisuje. Vrijeme i pažnja se poduzimaju kako bi se osiguralo da su prizori uredni, atraktivni i kreativni. | Upotrebljena umjetnost je točna za različite aspekte opisanog sina, ali može postojati neka slobodna prava koja odvraćaju od zadatka. Scene konstrukcije su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Većina umjetnosti koja se koristi za prikazivanje aspekata opisanih snova je točna, ali postoje ozbiljna odstupanja koja uzrokuju zbunjenost ili netočnost. Student možda nije puno pažnje posvetio detaljima u izradi svakog prikaza, a može biti i dokaza o žurbi ili ograničenom naporu. | Većina umjetnosti odabrana za prikaz scene su neprikladni za aspekte san koji se opisuje, nedostaje ili previše ograničena na bodovanje. Očito je da učenik nije puno vremena, truda i kreativnosti stvorio u oblikovanju svakog umjetničkog prikaza. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Prikazuje kontrolu gramatike, uporabe i mehanike. Prikazuje pažljivi korekturu. | Ideje su organizirane. Sadrži nekoliko pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici. Prikazuje korekturu. | Ideje su organizirane. Sadrži pogreške u gramatici, uporabi i mehanici koje ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture. | Sadrži previše pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici; (I / ili) pogreške ozbiljno ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture. |
Pregled Aktivnosti
Dok učenici uspoređuju i suprotstavljaju ove dvije pjesme, vjerojatno će razmišljati o vlastitim nadama, željama i ciljevima u životu i što će se dogoditi ako ih ne uspiju postići. Zamolite studente da razmotriju svoj najvažniji san ili cilj u svom životu, a Stvoritelju Storyboarda naprave petorčani prikaz svog budućeg sina. Neka im objasni što ih je motiviralo ili ih potaknulo da odluče o tim snovima i da ih uključuju neke strahove od prepreka koje bi mogle biti na putu. Neka uãenici predstave svoje ploçe i zatim se upuste u razrednu raspravu o tome za ‰ to su va`ni snovi imati i slijediti.
Povezivanje s učenicima iz snova
pozadina
Moje ime je David, a moji roditelji su doseljenici iz Rusije. Moj otac je kuhar u restoranu, a moja majka radi u trgovini odjeće u našem susjedstvu. Došli su u New York prije 20 godina i preselili se u blizinu svog strica, koji živi u Bostonu.
San
Jednog dana želio bih posjedovati vlastiti restoran. Volim gledati kuharicu svog tatu, a on mi je mnogo naučio o autentičnom ruskom kuhanju. Volio bih da moj tata posjeduje restoran, jer tada bi mogao napraviti više vlastitih sati. Njegov šef je ponekad prilično strašan.
Zašto ovaj san?
Moj prijatelj Kevinov otac posjeduje restoran i čini dovoljno novca da dobro podupire svoju obitelj. Kevinov otac je dobro cijenjen u tom području, a hrana koju njegov restoran čini je ukusna. Njegov otac uzima puno ponosa u svojoj hrani. Želio bih zaraditi dovoljno novca da se jednoga dana brinem za svoju mamu i tatu, jer su se toliko žrtvovali da se brinu za mene.
Prepreke mojem snu
Neke prepreke koje bi mogle biti na putu nemaju dovoljno novca za otvaranje vlastitog restorana ili problema s dobivanjem zajma. Također, trebam se pobrinuti da dobijem dobre ocjene kako bih mogao ići u dobru kulinarsku školu kad završim.
Kako ću postići ovaj san?
Dobit ću dobre ocjene kako bih mogao prisustvovati vrlo prestižnom kulinarskom institutu. Tada ću raditi vrlo teško i napraviti ime za sebe u industriji. Kad dobijem dovoljno novca, otvorit ću restoran koji ima veliku atmosferu, dobru hranu i izvrsno osoblje. Pobrinut ću se da sam dobar šef koji poštuje svoje zaposlenike s poštovanjem.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja pokazuje san koji imate. Upotrijebite ploču scenarija predloška kako bi vas vodili.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Napišite kratko objašnjenje ispod svake ćelije, pomoću predloška koji će vam pomoći.
- Opišite svaku ćeliju koristeći bilo koju kombinaciju prizora, znakova, stavki i teksta.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 27 Points | Početak 22 Points | Pokušajte Ponovo 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opis Snova | Svaki aspekt aktivnosti u snu ispunjen je i pokazuje vrijeme, promišljanje i razmišljanje. Očito je da je student puno vremena i truda uložio u pažljivo planiranje i objašnjavanje različitih aspekata njegovog ili njezinog sna. | Većina aspekata aktivnosti u snu ispunjavaju se i pokazuju odgovarajuće vrijeme, promišljanje i razmišljanje. Student je možda iz nekog aspekta ostavio ključne podatke, ali sveukupno, gotov proizvod pokazuje planiranje i temeljita objašnjenja. | Neki od aspekata aktivnosti u snu ispunjeni su, ali ne pokazuju puno razmišljanja o studentskom snu. Neka od objašnjenja mogu biti zbunjujuća ili nedostaju. Završni proizvod može izgledati preuranjeno. | Većina aspekata aktivnosti u snovima nedostaje ili je previše ograničena na rezultat. Konačni proizvod pokazuje nedostatak planiranja, vremena, razmišljanja i razmišljanja. |
| Umjetnička Obilježja | Upotrebljena umjetnost prikladna je i točna za različite aspekte san koji se opisuje. Vrijeme i pažnja se poduzimaju kako bi se osiguralo da su prizori uredni, atraktivni i kreativni. | Upotrebljena umjetnost je točna za različite aspekte opisanog sina, ali može postojati neka slobodna prava koja odvraćaju od zadatka. Scene konstrukcije su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Većina umjetnosti koja se koristi za prikazivanje aspekata opisanih snova je točna, ali postoje ozbiljna odstupanja koja uzrokuju zbunjenost ili netočnost. Student možda nije puno pažnje posvetio detaljima u izradi svakog prikaza, a može biti i dokaza o žurbi ili ograničenom naporu. | Većina umjetnosti odabrana za prikaz scene su neprikladni za aspekte san koji se opisuje, nedostaje ili previše ograničena na bodovanje. Očito je da učenik nije puno vremena, truda i kreativnosti stvorio u oblikovanju svakog umjetničkog prikaza. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Prikazuje kontrolu gramatike, uporabe i mehanike. Prikazuje pažljivi korekturu. | Ideje su organizirane. Sadrži nekoliko pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici. Prikazuje korekturu. | Ideje su organizirane. Sadrži pogreške u gramatici, uporabi i mehanici koje ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture. | Sadrži previše pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici; (I / ili) pogreške ozbiljno ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Snovi i Harlem (Odgođeni San)
![Snovi Langstona Hughesa - uspoređivanje "snova" i "odgođenog sna"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434933/cell-row-0-col-3-w400.png "Snovi Langstona Hughesa - uspoređivanje "snova" i "odgođenog sna"")
![Snovi Langstona Hughesa - Poetski Uređaji u "odgođenom Snu"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434920/cell-row-0-col-0-w400.png "Snovi Langstona Hughesa - Poetski Uređaji u "odgođenom Snu"")
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
