Praćenje Novog Rječnika

Ova aktivnost Storyboard That dio je nastavnih planova za Ptica je Došla niz Šetnju




Kopiranje Aktivnosti*


Pregled Aktivnosti

U ovoj aktivnosti, učenici će pokazati svoje razumijevanje rječnika riječima pomoću Frayerovog modela. Nakon odabira riječi, studenti daju definiciju, karakteristike, primjere (sinonime) i ne-primjere (antonima) riječi. Učenicima se može dati riječ, ili mogu koristiti riječi koje su otkrili kroz čitanje teksta.

Ovaj primjer koristi riječ plashless :


Kopiranje Aktivnosti*


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)


Upute za studente

Stvorite Frayerov model za jednu od riječi iz "Ptica koja je došla niz šetnju".


  1. Odaberite riječnu riječ i upišite ga u okvir središnjih naslova.
  2. Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku i unesite ga u okvir za opis prema definiciji.
  3. Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji Definicija pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
    • Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
  4. Razmislite o barem tri značajke koje pomažu proširiti značenje izvan definicije.
  5. Pružite pisane i vizualne primjere riječi.
  6. Pružite pisane i vizualne ne-primjere riječi.



Kopiranje Aktivnosti*



Više Storyboard That Aktivnosti

Ptica je Došla niz Šetnju



Kopiranje Aktivnosti*