Kada proučavaju prirodne katastrofe, važno je da studenti povežu definicije sa stvarnim događajima. U ovom će se projektu istraživati dvije različite katastrofe, jedna manja i jedna velika (poput uragana kategorije 1 i 5) i ispitati mogu li se i kako reakcije promijeniti na temelju veličine katastrofe. Studenti se ne bi trebali osjećati ograničeno na nedavne katastrofe - u stvari ih možete potaknuti da svoje projekte promatraju u ranom 20. stoljeću.
Učenici mogu odabrati vlastitu vrstu prirodne katastrofe, ali upute na radnom listu namijenjene su učenicima da svoju vrstu katastrofe izvuku iz vreće ili kutije tako da su joj nasumično dodijeljene. To pomaže u distribuciji vrsta katastrofa po učionici i štedi vas od dodjeljivanja učenika istraživanju. Međutim, možete promijeniti upute na radnom listu prije ispisa.
Klikom na "Upotrijebi ovaj zadatak" kopirat ćete radni list u vaš račun učitelja. Iako to možete dodijeliti učenicima na Storyboard That, radni list se izrađuje za ispis! Slobodno ga uredite po želji da biste postavili dodatna pitanja ili pružili različite upute. Nakon što završite, spremite i ispisujte!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions