Izuzetan je način da vaši učenici prate priču da im prati događaje. Ne samo da je to sjajan način podučavanja dijelova zemljišta, već i jača glavna događanja koja pomažu studentima da razviju bolje razumijevanje načina na koji se događaji uklapaju kako bi pružili cjelokupnu strukturu priče.
GLAVNI DOGAĐAJ 1
Godine 1957., Rubyova se obitelj preselila u New Orleans. Njeni su roditelji dobili posao i odveli djecu u crkvu svaki tjedan.
GLAVNI DOGAĐAJ 2
Godine 1960. sudac je naredio cetiri crna djeca da odlaze u bijelu osnovnu školu. Ruby je bila jedna od odabranih djevojaka, morala je sama otići u školu.
GLAVNI DOGAĐAJ 3
Ruby svakodnevno bi hodala gomila bijesnih bijelaca kako bi došla do Frantz Elementarya. Čuvale su ga maršale. To je trajalo mjesecima.
GLAVNI DOGAĐAJ 4
Ruby je svaki dan otišao u školu i bio je sam. Bijelci ne bi poslali svoju djecu u školu. Ruby nije smetalo; Htjela je naučiti.
GLAVNI DOGAĐAJ 5
Jednog dana, Ruby je zaboravio reći svoju svakodnevnu molitvu prije nego što je stigla u školu. Zaustavila se ispred bijesne mafije i rekla joj molitvu, a zatim otišla u školu. Njen učitelj je bio impresioniran.
GLAVNI DOGAĐAJ 6
Nakon riječi: neke bijele obitelji poslale su svoju djecu u školu s Rubyjem. Uskoro više crnaca pohađalo je Frantz Elementary zajedno s bijelim.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)