Pregled Aktivnosti
Jedan od glavnih ciljeva Douglassa tijekom njegove pripovijesti je razobličiti brojne tvrdnje koje su robovlasnici obično koristili kako bi opravdali ropstvo. Douglass pažljivo bira svoje teme kako bi odgovorio na popularne zablude. Koristeći T-dijagram, učenici mogu identificirati i dijeliti mitove koje Douglass koristi kako bi ojačao svoju tvrdnju o abolicionistu. One će prikazati mitove o robovlasništvu Douglassa u jednom stupcu i uspoređivati ga s prikazima stvarnosti koje Douglass objašnjava. Učenici mogu pratiti radnje s objašnjenjima vlastitim riječima ili specifičnim citatima iz pripovijesti.
Proširena aktivnost
Kao nastavak, neka učenici provedu daljnje istraživanje mitova i stvarnosti ropstva koristeći druge račune iz prve ruke kao što je autobiografija Olaudaha Equiana. Učenici mogu dodati svoj T-Chart ili stvoriti novi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite storyboard koji ilustrira mit naspram stvarnosti ropstva.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U jednom stupcu opišite mitove / poglede na ropstvo koji Douglass identificira.
- U drugom stupcu opišite stvarnosti koristeći izravne citate iz teksta ili vlastite riječi.
- Napravite ilustracije za svaku ćeliju koristeći odgovarajuće znakove, stavke i scene.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Jedan od glavnih ciljeva Douglassa tijekom njegove pripovijesti je razobličiti brojne tvrdnje koje su robovlasnici obično koristili kako bi opravdali ropstvo. Douglass pažljivo bira svoje teme kako bi odgovorio na popularne zablude. Koristeći T-dijagram, učenici mogu identificirati i dijeliti mitove koje Douglass koristi kako bi ojačao svoju tvrdnju o abolicionistu. One će prikazati mitove o robovlasništvu Douglassa u jednom stupcu i uspoređivati ga s prikazima stvarnosti koje Douglass objašnjava. Učenici mogu pratiti radnje s objašnjenjima vlastitim riječima ili specifičnim citatima iz pripovijesti.
Proširena aktivnost
Kao nastavak, neka učenici provedu daljnje istraživanje mitova i stvarnosti ropstva koristeći druge račune iz prve ruke kao što je autobiografija Olaudaha Equiana. Učenici mogu dodati svoj T-Chart ili stvoriti novi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite storyboard koji ilustrira mit naspram stvarnosti ropstva.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U jednom stupcu opišite mitove / poglede na ropstvo koji Douglass identificira.
- U drugom stupcu opišite stvarnosti koristeći izravne citate iz teksta ili vlastite riječi.
- Napravite ilustracije za svaku ćeliju koristeći odgovarajuće znakove, stavke i scene.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Više Storyboard That Aktivnosti
Priča o Životu Frederick Douglass
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
