Tijekom proučavanja povijesnog razdoblja važno je da učenici dobro razumiju osnovnu terminologiju koja će se koristiti u jedinici. To im omogućuje bolje razumijevanje događaja i vokabular koji je potreban za diskusiju u razredu.
U ovoj aktivnosti učenici će pomoću paukove karte definirati i ilustrirati glavne pojmove koji se koriste u raspravljanju o holokaustu . To će studentima omogućiti bolje razumijevanje holokausta i zašto se to dogodilo. Studenti bi trebali biti sigurni da njihove definicije uključuju kako je svaki izraz izravno povezan s holokaustom. Nastavnici mogu unaprijed odabrati pojmove za koje bi željeli da studenti studiraju ili ih mogu upotrijebiti s donjeg popisa:
Proširena aktivnost
Neka se učenici dalje šire na jednom od pojmova definiranih u njihovoj mapi pauka. Studenti bi mogli proširiti kako se ovaj pojam odnosi na dublje razumijevanje holokausta i njegov odnos prema široj perspektivi zašto se holokaust dogodio.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Izradite paukovu kartu koja definira i ilustrira ključne pojmove i vokabular iz holokausta.