Korištenje dokumenata iz primarnog izvora nevjerojatno je važan dio proučavanja povijesti i razumijevanja načina na koji su ljudi tog vremena reagirali na događaje ili bili utjecali na njih. Kada je riječ o proučavanju holokausta, razumijevanje perspektive žrtve pomoći će učenicima da prikažu događaje u stvarnosti i bolje analiziraju učinke akcija.
U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti tradicionalnu ploču s knjigama koja predstavlja iskustvo žrtve holokausta . Ovaj zadatak prvo će zahtijevati od učenika da istraže pojedinca na kojeg su utjecali događaji holokausta. Postoji nekoliko računa, pa bi studente trebalo poticati da nadilaze račune Anne Frank. Jednom kada studenti pronađu resurs, poput autobiografije ili intervjua, oni će odabrati niz citata za koje su smatrali da su najdublji. Ovi će citati djelovati kao obris za ploču s pričama. Učenici trebaju uključiti svaki citat u tekstni okvir u nastavku i stvoriti odgovarajući prikaz citata.
Kao alternativu ovom zadatku, učenici će možda željeti stvoriti grafički roman umjesto tradicionalne ploče s knjigama. Zadaci možete dodati dodatne predloške kako biste studentima dali mogućnost i ažurirali upute u skladu s tim.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Izradite storyboard s detaljima o iskustvu žrtve holokausta.