Učenicima je često teško utvrditi razliku između grafikona kretanja-vremena i grafikona-brzine-vremena. U ovoj će aktivnosti učenici stvoriti grafikon koji prikazuje kako se gibanje može opisati pomoću grafikona kretanja vremena i grafova brzine-vremena . Studente treba poticati na opisivanje razlika ako su skloni zbuniti se čak i pri vizualnom pomaganju grafikona.
Vrsta pokreta | Zamjenski-vremenski grafikon | Grafikon brzine i vremena |
---|---|---|
Ubrzanje (pozitivno ubrzanje) | Zakrivljena linija gdje se gradijent povećava | Linija s konstantnim pozitivnim gradijentom |
Konstantna brzina | Linija s konstantnim pozitivnim gradijentom | Vodoravna linija |
Usporavanje (negativno ubrzanje) | Zakrivljena linija gdje se gradijent smanjuje | Linija s konstantnim negativnim gradijentom |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite grafikone vremena pomaka i vremena / brzine za različite situacije.