Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na vrste književnih sukoba.
Navođenje učenika da stvaraju ploče s pričama koje pokazuju uzroke i posljedice različitih vrsta sukoba jača analitičko razmišljanje o književnim pojmovima. Neka vaši učenici odaberu primjer svakog književnog sukoba i prikažu ih pomoću autora priče. U storyboardu, primjer svakog sukoba trebao bi biti vizualno predstavljen, zajedno s objašnjenjem prizora i kako se uklapa u određenu kategoriju sukoba.
Pripovjedač je u sukobu sa samim sobom. On zna da je proglašen krivim i čini se da mu se s vremena na vrijeme čini da prihvaća kaznu. Međutim, to ga ne sprječava da pokuša istražiti svoju tamnicu, niti pobjeći i s njihala i iz jame, što ukazuje na to da unatoč stvarnim ljudskim reakcijama na takve strahote, on također zna da ne zaslužuje umrijeti.
Pripovjedač se u prostoriji bori s elementima - koje je čovjek izmislio, ali i dalje izvan njegove kontrole -. Prvo mora smisliti kako pobjeći od njihala. Dok su na dasci, štakori mu grizu i prste dok ih pokušava otjerati od mesa. Nakon što pobjegne s njihala, mora se pokušati odgurnuti uza zidove koji ga guraju prema jami koja ne nudi ništa osim smrti.
Narator je za početak u ovoj mučionici jer je proglašen krivim za vrijeme španjolske inkvizicije. Iako ne objašnjava zašto je proglašen krivim, uobičajeni razlozi za osuđujuću kaznu tijekom španjolske inkvizicije uključivali su: tajno prakticiranje druge religije; hereza; odbijanje pretvorbe; i političko protivljenje monarhiji.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Napravite ploču scenarija koja pokazuje najmanje tri oblika književnog sukoba u "Pit i Pendulum".