Pregled Aktivnosti
Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na vrste književnih sukoba.
Navođenje učenika da stvaraju ploče s pričama koje pokazuju uzroke i posljedice različitih vrsta sukoba jača analitičko razmišljanje o književnim pojmovima. Neka vaši učenici odaberu primjer svakog književnog sukoba i prikažu ih pomoću autora priče. U storyboardu, primjer svakog sukoba trebao bi biti vizualno predstavljen, zajedno s objašnjenjem prizora i kako se uklapa u određenu kategoriju sukoba.
ČOVJEK protiv SEBE
Pripovjedač je u sukobu sa samim sobom. On zna da je proglašen krivim i čini se da mu se s vremena na vrijeme čini da prihvaća kaznu. Međutim, to ga ne sprječava da pokuša istražiti svoju tamnicu, niti pobjeći i s njihala i iz jame, što ukazuje na to da unatoč stvarnim ljudskim reakcijama na takve strahote, on također zna da ne zaslužuje umrijeti.
ČOVJEK protiv PRIRODE
Pripovjedač se u prostoriji bori s elementima - koje je čovjek izmislio, ali i dalje izvan njegove kontrole -. Prvo mora smisliti kako pobjeći od njihala. Dok su na dasci, štakori mu grizu i prste dok ih pokušava otjerati od mesa. Nakon što pobjegne s njihala, mora se pokušati odgurnuti uza zidove koji ga guraju prema jami koja ne nudi ništa osim smrti.
ČOVJEK vs. DRUŠTVO
Narator je za početak u ovoj mučionici jer je proglašen krivim za vrijeme španjolske inkvizicije. Iako ne objašnjava zašto je proglašen krivim, uobičajeni razlozi za osuđujuću kaznu tijekom španjolske inkvizicije uključivali su: tajno prakticiranje druge religije; hereza; odbijanje pretvorbe; i političko protivljenje monarhiji.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja pokazuje najmanje tri oblika književnog sukoba u "Pit i Pendulum".
- Utvrdite sukobe u "Pit i Pendulum".
- Kategorizirajte svaki sukob kao karaktera naspram znakova, znakova prema samome sebi, karakteru protiv društva, karakteru prema prirodi ili karakteru prema tehnologiji .
- Ilustrirajte sukobe u ćelijama pomoću znakova iz priče.
- Napišite kratki opis sukoba ispod ćelije.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Pokušajte Ponovo | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija Sukoba | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi jake, jasne tekstualne dokaze koji podupiru izbor. | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi malo ili nejasnih pojedinosti kako bi podržao njihov izbor. | Student identificira netočan glavni sukob i koristi neke pojedinosti iz teksta kako bi podržao njihov izbor. | Student ne pokušava identificirati velike sukobe ili identificira netočne glavne sukobe bez objašnjenja. |
| Razumijevanje Ishoda | Student jasno pokazuje ishod sukoba i njezine posljedice na protagonista s dokazima iz teksta. | Student pokazuje ishod sukoba i njezin utjecaj na protagoniste, ali neki dokazi nisu jasni. | Student pokazuje ishod sukoba, ali ne ispituje njezin učinak na protagonist i koristi nejasne tekstualne dokaze. | Student ne jasno pokazuje rezultat sukoba ili koristi tekstualne dokaze. |
| Lik | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. Dodatne pojedinosti dodaju iznad i iznad. | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. | Storyboard uključuje protagoniste i antagoniste, ali ostavlja druge potrebne znakove. | Storyboard ne uključuje imena potrebnih znakova. |
| Knjiga Snimanja | Student jasno pokazuje napore da prenese postavku na scenu knjige | Pokušava učenik prenijeti postavke i scenu knjige, ali nema neke jasnoće. | Student ne jasno prenosi postavke i scenu. | Student malo ili nimalo pokušava prenijeti postavke ili scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini manju pogrešku u pravopisu i gramatici. | Student čini nekoliko manjih pogrešaka u pravopisu i gramatici. | Student čini mnogo pogrešaka u pravopisu i gramatici; Mali pokušaj provjere pravopisa. |
Pregled Aktivnosti
Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na vrste književnih sukoba.
Navođenje učenika da stvaraju ploče s pričama koje pokazuju uzroke i posljedice različitih vrsta sukoba jača analitičko razmišljanje o književnim pojmovima. Neka vaši učenici odaberu primjer svakog književnog sukoba i prikažu ih pomoću autora priče. U storyboardu, primjer svakog sukoba trebao bi biti vizualno predstavljen, zajedno s objašnjenjem prizora i kako se uklapa u određenu kategoriju sukoba.
ČOVJEK protiv SEBE
Pripovjedač je u sukobu sa samim sobom. On zna da je proglašen krivim i čini se da mu se s vremena na vrijeme čini da prihvaća kaznu. Međutim, to ga ne sprječava da pokuša istražiti svoju tamnicu, niti pobjeći i s njihala i iz jame, što ukazuje na to da unatoč stvarnim ljudskim reakcijama na takve strahote, on također zna da ne zaslužuje umrijeti.
ČOVJEK protiv PRIRODE
Pripovjedač se u prostoriji bori s elementima - koje je čovjek izmislio, ali i dalje izvan njegove kontrole -. Prvo mora smisliti kako pobjeći od njihala. Dok su na dasci, štakori mu grizu i prste dok ih pokušava otjerati od mesa. Nakon što pobjegne s njihala, mora se pokušati odgurnuti uza zidove koji ga guraju prema jami koja ne nudi ništa osim smrti.
ČOVJEK vs. DRUŠTVO
Narator je za početak u ovoj mučionici jer je proglašen krivim za vrijeme španjolske inkvizicije. Iako ne objašnjava zašto je proglašen krivim, uobičajeni razlozi za osuđujuću kaznu tijekom španjolske inkvizicije uključivali su: tajno prakticiranje druge religije; hereza; odbijanje pretvorbe; i političko protivljenje monarhiji.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja pokazuje najmanje tri oblika književnog sukoba u "Pit i Pendulum".
- Utvrdite sukobe u "Pit i Pendulum".
- Kategorizirajte svaki sukob kao karaktera naspram znakova, znakova prema samome sebi, karakteru protiv društva, karakteru prema prirodi ili karakteru prema tehnologiji .
- Ilustrirajte sukobe u ćelijama pomoću znakova iz priče.
- Napišite kratki opis sukoba ispod ćelije.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Pokušajte Ponovo | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija Sukoba | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi jake, jasne tekstualne dokaze koji podupiru izbor. | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi malo ili nejasnih pojedinosti kako bi podržao njihov izbor. | Student identificira netočan glavni sukob i koristi neke pojedinosti iz teksta kako bi podržao njihov izbor. | Student ne pokušava identificirati velike sukobe ili identificira netočne glavne sukobe bez objašnjenja. |
| Razumijevanje Ishoda | Student jasno pokazuje ishod sukoba i njezine posljedice na protagonista s dokazima iz teksta. | Student pokazuje ishod sukoba i njezin utjecaj na protagoniste, ali neki dokazi nisu jasni. | Student pokazuje ishod sukoba, ali ne ispituje njezin učinak na protagonist i koristi nejasne tekstualne dokaze. | Student ne jasno pokazuje rezultat sukoba ili koristi tekstualne dokaze. |
| Lik | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. Dodatne pojedinosti dodaju iznad i iznad. | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. | Storyboard uključuje protagoniste i antagoniste, ali ostavlja druge potrebne znakove. | Storyboard ne uključuje imena potrebnih znakova. |
| Knjiga Snimanja | Student jasno pokazuje napore da prenese postavku na scenu knjige | Pokušava učenik prenijeti postavke i scenu knjige, ali nema neke jasnoće. | Student ne jasno prenosi postavke i scenu. | Student malo ili nimalo pokušava prenijeti postavke ili scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini manju pogrešku u pravopisu i gramatici. | Student čini nekoliko manjih pogrešaka u pravopisu i gramatici. | Student čini mnogo pogrešaka u pravopisu i gramatici; Mali pokušaj provjere pravopisa. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Pit i Pendulum
![Pit i klatno Edgara Allana Poea - Teme i simbolizam u "Jami i klatnu"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434205/cell-col-0-row-0-w400.png "Pit i klatno Edgara Allana Poea - Teme i simbolizam u "Jami i klatnu"")
![Pit i klatno Edgara Allana Poea - dilema u "Jami i klatnu"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434213/cell-col-1-row-0-w400.png "Pit i klatno Edgara Allana Poea - dilema u "Jami i klatnu"")
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
