Traži
  • Traži
  • Moje Ploče s Pričama
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/paul-revere's-ride-henry-wadsworth-longfellow/rječnik
Paul Revere's Ride - Primjer Vokabulara Više mogućnosti
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


U ovoj aktivnosti, učenici pokazuju svoje razumijevanje rječnika riječima pomoću Frayerovog modela. Nakon odabira riječi, studenti daju definiciju, karakteristike, primjere (sinonime) i ne-primjere (antonima) riječi. Učenicima se mogu pružiti riječi vokabulara ili mogu koristiti riječi koje su otkrili kroz čitanje teksta.

Ovaj primjer koristi riječ sumorna :

  • Definicija: sumorna, depresivna ili tuga
  • Karakteristike: Kula zvonika Starohrvatske crkve, Kako se podigla iznad grobova na brdu, Lonely i spektralna i sumorna i mirna.
  • Primjeri: sumorni, tamni, svečani, žalosni
  • Ne-primjeri: svijetle, vesele, ohrabrujuće, nadajuće, živahne

Kopiranje Aktivnosti*

Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Stvorite Frayerov model za jednu od riječi vokabulara iz "Paul Revere's Ride".


  1. Odaberite riječnu riječ i upišite ga u okvir središnjih naslova.
  2. Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku i unesite ga u okvir za opis prema definiciji.
  3. Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji Definicija pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
    • Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
  4. Razmislite o barem tri značajke koje pomažu proširiti značenje izvan definicije.
  5. Pružite pisane i vizualne primjere riječi.
  6. Pružite pisane i vizualne ne-primjere riječi.

Predložak Modela Frayer Više mogućnosti

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 4-5

Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)

Vrsta Dodjele Pojedinac

Vrsta Aktivnosti: Vizualni Rječnici


Kopiranje Aktivnosti*

Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Predložak Prijevoda Frayerovog Modela Rječnika
Stvorite ploču scenarija Frayer Model kako biste pokazali značenje riječi ili pojma. Uključi vizualizaciju s definicijom, karakteristikama, primjerima i bez primjera.
Vješt u Nastajanju Početak
Definicija
Učenik je unio ispravnu definiciju za rječnik i uključio dio govora.
Student je unio točnu definiciju za riječnik, ali nije uključivao točan dio govora.
Student je unio pogrešnu definiciju za riječnu riječ i / ili nije uključivao ispravan dio govora.
Karakteristike
Student je dao barem tri obilježja riječi ili pojma vokabulara kako bi proširio ili pojasnio definiciju.
Student je pružio dvije karakteristike riječi ili pojma vokabulara kako bi proširio ili pojasnio definiciju.
Student je dao samo jednu karakteristiku riječi ili pojma vokabulara kako bi proširio ili pojasnio definiciju.
Primjeri
Student je dao barem tri primjera koji pokazuju razumijevanje riječničke riječi.
Student je davao dva primjera koji pokazuju razumijevanje riječi vokabulara.
Student je dao samo jedan primjer koji pokazuje razumijevanje riječi vokabulara.
Primjeri ne-
Student je davao najmanje tri ne-primjera koji pokazuju razumijevanje riječi vokabulara.
Student je davao dva ne-primjera koji pokazuju razumijevanje riječi vokabulara.
Student je dao samo jedan ne-primjer koji pokazuje razumijevanje riječi vokabulara.


Kopiranje Aktivnosti*

Pregled Aktivnosti


U ovoj aktivnosti, učenici pokazuju svoje razumijevanje rječnika riječima pomoću Frayerovog modela. Nakon odabira riječi, studenti daju definiciju, karakteristike, primjere (sinonime) i ne-primjere (antonima) riječi. Učenicima se mogu pružiti riječi vokabulara ili mogu koristiti riječi koje su otkrili kroz čitanje teksta.

Ovaj primjer koristi riječ sumorna :

  • Definicija: sumorna, depresivna ili tuga
  • Karakteristike: Kula zvonika Starohrvatske crkve, Kako se podigla iznad grobova na brdu, Lonely i spektralna i sumorna i mirna.
  • Primjeri: sumorni, tamni, svečani, žalosni
  • Ne-primjeri: svijetle, vesele, ohrabrujuće, nadajuće, živahne

Kopiranje Aktivnosti*

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Stvorite Frayerov model za jednu od riječi vokabulara iz "Paul Revere's Ride".


  1. Odaberite riječnu riječ i upišite ga u okvir središnjih naslova.
  2. Pronađite definiciju u tiskanom ili online rječniku i unesite ga u okvir za opis prema definiciji.
  3. Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji Definicija pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
    • Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
  4. Razmislite o barem tri značajke koje pomažu proširiti značenje izvan definicije.
  5. Pružite pisane i vizualne primjere riječi.
  6. Pružite pisane i vizualne ne-primjere riječi.

Predložak Modela Frayer Više mogućnosti

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 4-5

Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)

Vrsta Dodjele Pojedinac

Vrsta Aktivnosti: Vizualni Rječnici


Kopiranje Aktivnosti*

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Predložak Prijevoda Frayerovog Modela Rječnika
Stvorite ploču scenarija Frayer Model kako biste pokazali značenje riječi ili pojma. Uključi vizualizaciju s definicijom, karakteristikama, primjerima i bez primjera.
Vješt u Nastajanju Početak
Definicija
Učenik je unio ispravnu definiciju za rječnik i uključio dio govora.
Student je unio točnu definiciju za riječnik, ali nije uključivao točan dio govora.
Student je unio pogrešnu definiciju za riječnu riječ i / ili nije uključivao ispravan dio govora.
Karakteristike
Student je dao barem tri obilježja riječi ili pojma vokabulara kako bi proširio ili pojasnio definiciju.
Student je pružio dvije karakteristike riječi ili pojma vokabulara kako bi proširio ili pojasnio definiciju.
Student je dao samo jednu karakteristiku riječi ili pojma vokabulara kako bi proširio ili pojasnio definiciju.
Primjeri
Student je dao barem tri primjera koji pokazuju razumijevanje riječničke riječi.
Student je davao dva primjera koji pokazuju razumijevanje riječi vokabulara.
Student je dao samo jedan primjer koji pokazuje razumijevanje riječi vokabulara.
Primjeri ne-
Student je davao najmanje tri ne-primjera koji pokazuju razumijevanje riječi vokabulara.
Student je davao dva ne-primjera koji pokazuju razumijevanje riječi vokabulara.
Student je dao samo jedan ne-primjer koji pokazuje razumijevanje riječi vokabulara.


Kopiranje Aktivnosti*



Kopiranje Aktivnosti*


Pogledajte sve Nastavničke Resurse

Cijene za Škole i Okruge

Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelja za jednu godinu
  • 1 sat virtualne PD

30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu


*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/paul-revere's-ride-henry-wadsworth-longfellow/rječnik
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a