Ostale riječi za vezu domaćih citata

Ako studenti odaberu omiljeni citat ili scenu iz knjige, omogućuje im da izraze koji su im dijelovi priče na osobnoj razini odjeknuli. Na taj način studenti uspostavljaju vezu teksta prema sebi koja pokazuje njihovo razumijevanje likova i njihovog razvoja ili tema romana. Studenti nakon toga mogu podijeliti svoje ploče s pričama i kratko razgovarati o tome što citati za njih znače.

Neki će studenti na kraju odabrati isti citat, ali imaju različite perspektive. Ovo je studentima uvijek zanimljivo vidjeti i može otvoriti raspravu o tome kako ne mogu svi čitati iste retke na isti način na temelju vlastitih perspektiva i osobnih iskustava.

Primjeri citata iz drugih riječi za dom

Znam da je to čudno reći, možda djetinjasto - bilo je čudno i tada - ali činilo se i kao da me vidi ostatak svijeta.

Noću bih stisnuo oči i pretvarao se da Fatima i ja sanjamo isti san. Kad sam bila mala, bilo je to lako zamisliti. Fatima i ja smo uvijek bili u koraku, s četiri stope uperene u istom smjeru.

"Sretan. Učim kako to reći / iznova i iznova na engleskom. / Učim kakav je okus - / sladak s obećanjima / i gorak s odgovornošću. "

“Baš kao što više nisam / djevojka. / Bliskoistočna sam djevojka. / Sirijska djevojka. / Muslimanka. / Amerikanci vole etikete. / Pomažu im da znaju što mogu očekivati. / Ipak, ponekad, / mislim da ih etikete sprečavaju / razmišljaju. "

“Pitam se je li iscrpljujuće / biti drvo. / Nešto izgubiti, / iz godine u godinu, / samo da vjerujem da će / jednog dana ponovno narasti "

"Previše sunca čini pustinju."

"Mama kaže da je riječ kolač kao da je to samo obična hrana / što je neobično jer svi znaju da su kolači / napravljeni od čarolije."

"Želim da žene poput tete Michelle / shvate / da nisu samo žene koje izgledaju poput njih / slobodne / one koje razmišljaju / i kojima je stalo do drugih žena."

“Velika je pauza. / Naučio sam da Amerikanci vole reći da znaš, a zatim / prestani / razgovarati. / Prisiljavaju vas da popunite tvrde dijelove, / stvari koje nisu dovoljno hrabri da kažu. "

“Naučio sam da su ponekad / najjednostavnije stvari / najteže za reći. / Da ponekad nema riječi / za ono što osjećaš, / nema riječi ni na jednom jeziku. "

"Ponekad sve što možete učiniti je zadržati se."

„Ponosni jedni na druge, ponosni na ono što smo zajedno stvorili. Lijepo je biti dijelom nečega što se osjeća većim od tebe. "

“Pripast ćeš ovdje. . .Usljepšit ćeš bilo gdje. "

"Čini se kao vrsta / mjesta na kojem bi snovi / mogli rasti i / živjeti."

“I vi biste trebali brinuti o našoj zemlji, kaže. Volim, kažem, ali mislim na to da mi je stalo do brata, babe i mame i samo želim živjeti u zemlji u kojoj svi možemo opet večerati bez vikanja o našem predsjedniku ili pobunjenicima i revoluciji. "

“Moja je škola ispunjena djecom koja ne izgledaju poput mene. Djeca s blijedom pjegavom kožom, djeca sa / kosom boje ljetnog kukuruza. I djeca s tamnijom kožom od moje, djeca niža od / mene i djeca viša od mene. Nikad nisam vidio toliko različitih vrsta ljudi na jednom mjestu. / Pišem Fatimi i kažem joj da se ponekad čini kao da cijeli svijet živi u mojoj novoj / školi. "

“Mislim na arapsku poslovicu koja kaže: Ona ne može dati ono što nema. Nikad / zapravo nisam razumio što to znači, ali čini mi se mudrim i kao da bih to sada možda naučio bolje / razumjeti. "

“Koja riječ bi ti najviše nedostajala? pitala je. Smijem se i odmahujem glavom. Neću zaboraviti ni jednu riječ. A onda mi Grace uputi onaj pogled koji sam već vidio na Laylainu licu, / na Sarahinu licu, čak i jednom na Fatiminom licu - kao da čekaju da shvatim / nešto što su već naučili. Mislim da ne morate zaboraviti da biste naučili, kako kažem, / pazeći da moj engleski jezik bude savršen. Grace se nasmiješi na ovo i mislim da je ponosna kao i ja / što je moj engleski jezik svakim danom sve bolji. "

„Osjećam se kao mjesto u kojem žive ideje. / U sobi je energija koja me uzbuđuje / i plaši. "

"Nadajući se, / počinjem razmišljati, / možda nešto najhrabrije što čovjek može učiniti."