Pregled Aktivnosti
U ovoj će aktivnosti studenti istraživati razdoblje obnove i stvoriti detaljnu vremensku traku koja odražava glavne događaje koji su se dogodili između 1863. i 1877. Studenti bi za svaki događaj trebali sadržavati naslov događaja, vizualni prikaz i pisani opis koji uključuje sveukupni značaj događaja. Kako bi učenici uspjeli u ovom zadatku, trebalo bi ih potaknuti da istraže deset događaja i odaberu pet koji će se smatrati najzanimljivijim.
Za aktivnost proširenja učenici mogu stvoriti čitavu vremensku traku razreda. Studenti će morati ispisati svoje događaje te ih izrezati i zalijepiti na veću vremensku traku ispred predavanja. Prije nego što svaki učenik doda događaj, trebao bi s razredom podijeliti događaj koji je odabrao i uključiti barem jednu činjenicu ili opis značaja događaja. Učitelji također mogu izazvati svoj razred odabirom bilo kojih pet slučajnih događaja i vidjeti može li ih razred postaviti u ispravnom redoslijedu.
Za alternativu rasporedu vremenske trake, neka studenti izrade plakat vremenske trake kako bi ga ugradili u šetnju prezentacije ili galerije. U ovaj zadatak možete dodati više predložaka kako biste studentima dali puno mogućnosti i ažurirali upute u skladu s tim.
Primjer Ekon događaji obnove
- Proglas o emancipaciji
- Ubojstvo Abrahama Lincolna
- Osnovan Slobodni ured
- Predajte se u Appomattoxu
- Juneteenth
- 13. ratifikovani 14. i 15. amandmani
- Pobunjenik je izjavio ponovni prijem u Uniju (brojni datumi)
- Andrew Johnson Impeched
- Formiranje KKK
- Zakon o obnovi
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite vremensku traku s detaljima najmanje 5 glavnih događaja tijekom američke ere obnove. Pokušajte odabrati barem dva nepoznata događaja!
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odredite značajne događaje i zakonodavstvo i upišite ih u naslove svake ćelije.
- Opišite svaki događaj u opisnom okviru.
- Stvorite ilustraciju pomoću odgovarajućih scena, likova i predmeta.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
---|---|---|---|
Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Pregled Aktivnosti
U ovoj će aktivnosti studenti istraživati razdoblje obnove i stvoriti detaljnu vremensku traku koja odražava glavne događaje koji su se dogodili između 1863. i 1877. Studenti bi za svaki događaj trebali sadržavati naslov događaja, vizualni prikaz i pisani opis koji uključuje sveukupni značaj događaja. Kako bi učenici uspjeli u ovom zadatku, trebalo bi ih potaknuti da istraže deset događaja i odaberu pet koji će se smatrati najzanimljivijim.
Za aktivnost proširenja učenici mogu stvoriti čitavu vremensku traku razreda. Studenti će morati ispisati svoje događaje te ih izrezati i zalijepiti na veću vremensku traku ispred predavanja. Prije nego što svaki učenik doda događaj, trebao bi s razredom podijeliti događaj koji je odabrao i uključiti barem jednu činjenicu ili opis značaja događaja. Učitelji također mogu izazvati svoj razred odabirom bilo kojih pet slučajnih događaja i vidjeti može li ih razred postaviti u ispravnom redoslijedu.
Za alternativu rasporedu vremenske trake, neka studenti izrade plakat vremenske trake kako bi ga ugradili u šetnju prezentacije ili galerije. U ovaj zadatak možete dodati više predložaka kako biste studentima dali puno mogućnosti i ažurirali upute u skladu s tim.
Primjer Ekon događaji obnove
- Proglas o emancipaciji
- Ubojstvo Abrahama Lincolna
- Osnovan Slobodni ured
- Predajte se u Appomattoxu
- Juneteenth
- 13. ratifikovani 14. i 15. amandmani
- Pobunjenik je izjavio ponovni prijem u Uniju (brojni datumi)
- Andrew Johnson Impeched
- Formiranje KKK
- Zakon o obnovi
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite vremensku traku s detaljima najmanje 5 glavnih događaja tijekom američke ere obnove. Pokušajte odabrati barem dva nepoznata događaja!
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odredite značajne događaje i zakonodavstvo i upišite ih u naslove svake ćelije.
- Opišite svaki događaj u opisnom okviru.
- Stvorite ilustraciju pomoću odgovarajućih scena, likova i predmeta.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
---|---|---|---|
Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Rekonstrukcija Era
- • OpenClipart-Vectors • Licenca Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 1202723 • Sharefaith • Licenca Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 3995999 • Yuri_B • Licenca Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 4025802 • Tumisu • Licenca Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a