Korištenje vizualnih ploča rječnika pomaže učenicima zadržati informacije i omogućiti im da kreativno pokažu ono što znaju. Za ovu aktivnost studenti će izraditi mapu pauka koja definira i ilustrira 3-5 vrsta oblika terena . Njihov gotov proizvod trebao bi imati ilustraciju koja prati svaku definiciju.
Oblik reljefa | Definicija |
---|---|
Kanjon | Duboka uska dolina sa strmim stranama i često kroz nju teče potok |
Rt | Točka kopna koja se proteže u more ili jezero |
Delta | Močvarno zemljište koje nastaje kao rijeke koje svoju vodu i talog prazne u drugu vodenu površinu |
Pustinja | Suho zemljište s malo biljaka i malo kiše |
ledenjak | Veliko tijelo leda koje se polako kreće niz padinu ili dolinu ili se širi prema van na kopnu |
Otok | Područje kopna okruženo vodom i manje od kontinenta |
Tjesnac | Uski pojas kopna koji povezuje dva veća kopnena područja |
Planina | Veliko prirodno uzvišenje zemljine površine naglo se uzdiže s okolne razine; veliko strmo brdo |
Poluotok | Komad zemlje koji je gotovo okružen vodom ili viri u vodi |
Običan | Široko područje ravnice ili valovite zemlje bez drveća |
Plato | Široko, ravno područje visokog kopna |
Brdo | Zaobljena visina kopna niža od planine |
Prašuma | Često tropsko šumsko područje s velikom godišnjom količinom kiše i vrlo visokim zimzelenim drvećem s vrhovima koji čine kontinuirani sloj |
Savannah | Travnjak (poput istočne Afrike ili sjeverne Južne Amerike) koji sadrži razasuta stabla |
Močvara | Područje kopna koje je trajno zasićeno ili ispunjeno vodom |
Dolina | Područje nizine između brda ili planina |
Vulkan | Otvor u zemljinoj kori iz kojeg izlaze rastopljena ili vruća stijena i para |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite kartu pauka s 3-5 stanica koja definira i ilustrira različite oblike reljefa.
Upute za studente:
Započnite objašnjavanjem učenicima što će raditi za ovaj projekt. Na primjer, studenti će napraviti 3D projekt za oblik reljefa, objasniti njegov značaj i dodati sve druge povezane detalje i činjenične informacije. Ovaj će projekt pomoći studentima u istraživanju i proučavanju okoliša.
Zamolite učenike da odaberu oblik terena za svoj projekt. Neke održive opcije su vulkan, otok, kanjon i delta. Učenici također mogu od ovoga napraviti radni projekt, na primjer, eksplodirajući vulkan ili ledenjak koji se otapa. To će projekte učiniti zanimljivijima i zanimljivijima. Potaknite učenike da dodaju onoliko kreativnih elemenata koliko žele i koriste svoju maštu.
Pomozite učenicima da zacrtaju detalje na koje se trebaju usredotočiti za projekt. Na primjer, koji im materijali trebaju, kakvu vrstu istraživanja trebaju obaviti i kako će predstaviti projekt. Učenici mogu koristiti mentalne mape ili paukove mreže za ovo mapiranje kako bi proces bio nesmetan i lakši.
Potaknite učenike da projekt izvedu u skupinama. Učitelji također mogu zadržati pobjednički poticaj za učenike koji će promicati suradnju i motivirati učenike na pobjedu. Zajednički rad pomoći će učenicima da nadograđuju ideje drugih i potaknu suradničko učenje.
Nakon što učenici završe sa svojim projektima, odaberite dan za izlaganje svojih projekata. Učitelji mogu pozvati vanjske evaluatore kao što su drugi učitelji, ravnatelji ili možda čak vanjskog gosta kao što je ekolog. Učenici mogu postaviti svoje projekte na različite stolove i prezentirati ih gostima redom.
Postoji mnogo različitih vrsta reljefa prisutnih diljem svijeta, ali se mogu kategorizirati u različite oblike. Neke glavne kategorije uključuju planine, doline, otoke, visoravni, kanjone, ravnice, pustinje, poluotoke, delte itd. Postoje mnogi drugi oblici reljefa koje učenici mogu istraživati uz pomoć knjiga i različitih alata dostupnih na internetu.
Pustinja je suho, rijetko obraslo područje koje se često odlikuje visokim temperaturnim promjenama i malom količinom oborina. Pustinje su staništa za mnoge životinje i biljke i djeluju kao odvod ugljika za okoliš.
Područje kopna poznato kao poluotok je ono koje je gotovo potpuno okruženo vodom i spojeno je s kopnom kratkim potezom zemlje. Neki primjeri uključuju Arapski poluotok i Pirenejski poluotok.