Pregled Aktivnosti
Nakon učenja dana u tjednu, boja i brojeva, jedna od početnih lekcija vokabulara je obitelj. Jednostavna pouka, osim što pamti španjolske riječi i fraze, učenici bi trebali prakticirati pridruživanje tih novih riječi u smislenim ili poznatim kontekstima. Dok studenti naravno mogu koristiti rječnik kako bi raspravljali o vlastitim obiteljima, druga učinkovita strategija jest da učenici odaberu poznatu obitelj i koriste rječnik kako bi opisali članove i odnose ove obitelji.
Slijedeća primjera scenarija prikazuje ovu metodu. Neka uenici odaberu predložak karte pauka i koriste članove svoje obitelji! Učenici mogu odabrati sebe ili jednog člana obitelji da se smjeste u središte. Svaka razgranata ćelija bi trebala uključivati različite članove obitelji, a blok naslova treba imati odgovarajući pojam vokabulara koji se odnosi na člana obitelji centra. U blokovima opisa korisno je ako učenici postavljaju imena članova obitelji radi lakšeg ocjenjivanja.
Grafikon u nastavku uključuje neke od najčešćih obiteljskih rječnika, iako ih se svakako može proširiti.
Obiteljski rječnik | |
---|---|
El padre | otac |
La madre | majka |
El hermano / la hermana | brat sestra |
La abuela | baka |
El abuelo | deda |
La tía | tetka |
El tío | ujak |
El primo / la prima | rođak |
El hijo / la hija | Sin / kćer |
El nieto / la nieta | Unuk / unuka |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Nakon učenja dana u tjednu, boja i brojeva, jedna od početnih lekcija vokabulara je obitelj. Jednostavna pouka, osim što pamti španjolske riječi i fraze, učenici bi trebali prakticirati pridruživanje tih novih riječi u smislenim ili poznatim kontekstima. Dok studenti naravno mogu koristiti rječnik kako bi raspravljali o vlastitim obiteljima, druga učinkovita strategija jest da učenici odaberu poznatu obitelj i koriste rječnik kako bi opisali članove i odnose ove obitelji.
Slijedeća primjera scenarija prikazuje ovu metodu. Neka uenici odaberu predložak karte pauka i koriste članove svoje obitelji! Učenici mogu odabrati sebe ili jednog člana obitelji da se smjeste u središte. Svaka razgranata ćelija bi trebala uključivati različite članove obitelji, a blok naslova treba imati odgovarajući pojam vokabulara koji se odnosi na člana obitelji centra. U blokovima opisa korisno je ako učenici postavljaju imena članova obitelji radi lakšeg ocjenjivanja.
Grafikon u nastavku uključuje neke od najčešćih obiteljskih rječnika, iako ih se svakako može proširiti.
Obiteljski rječnik | |
---|---|
El padre | otac |
La madre | majka |
El hermano / la hermana | brat sestra |
La abuela | baka |
El abuelo | deda |
La tía | tetka |
El tío | ujak |
El primo / la prima | rođak |
El hijo / la hija | Sin / kćer |
El nieto / la nieta | Unuk / unuka |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Više Storyboard That Aktivnosti
Španjolski Rječnik Obiteljskog Stabla
Ova Aktivnost je dio Mnogih Vodiča za Učitelje
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a