Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskim storyboardom koji sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vizualni dijagram glavnih događaja u Noćnom dnevniku . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.
Izlaganje: Priča se odvija 1947. godine u Indiji, nakon što se oslobodila Britanije. Napetosti između hindusa i muslimana su velike. Dvanaestogodišnja Nisha, njezin brat blizanac Amil, njihov tata i njihov Dadi moraju pobjeći iz svog doma usred nereda i nasilja, ostavljajući za sobom svoj dom i živote koje su nekoć poznavali.
Uskrsla akcija: Nisha i njezina obitelj spakiraju malu količinu stvari i zaliha i krenu pješice prema Jodhpuru, ostavljajući Kazi za svačiju sigurnost.
Vrhunac: Nakon što gotovo nije preživjela zbog nedostatka hrane i vode, obitelj napokon dolazi u kuću ujaka Rashida da ostane neko vrijeme.
Padajuća akcija: Nisha se sprijateljila s muslimanskom djevojkom iz susjedstva i rekla joj da su hinduisti i da borave sa svojim muslimanskim ujakom. Tata se boji za svoju sigurnost i obitelj mora odmah otići.
Rješenje: Obitelj dolazi u svoj stan u Jodhpuru i naseljava svoj novi život. Kazi putuje sam i pronalazi obitelj, a oni su opet svi zajedno.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Izraditi vizualni dijagram zapleta Noćnog dnevnika .
Upute za studente: