Pregled Aktivnosti
Prirodni resurs je nešto što se događa u prirodi i koristi se za izradu proizvoda koji doprinose gospodarstvu regije. Neki od prirodnih resursa u zapadnoj regiji su drvo, sol, ananas, krumpir, ulje i razni minerali. Za ovu aktivnost studenti će izraditi 3-5-ćelijsku kartu pauka koja ilustrira različite prirodne resurse sa Zapada . Mape pauka izvrstan su alat koji pomaže učenicima da sistematično i vizualno organiziraju činjenice. Da bi se razlikovali, učitelji mogu dati studentima određeni broj ćelija koje će stvoriti ili neka učenici izaberu između 3, 4 i 5 stanica.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti 3-5-staničnu mapu pauka koja objašnjava prirodne resurse Zapada.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U svaki naslov zapišite prirodni resurs.
- Stvorite ilustraciju koja predstavlja svaki naslov koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- U prostor ispod ilustracije napišite kratki sažetak svakog naslova / prirodnog resursa.
- Često štedite!
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Postoje najmanje tri resursa u ploči scenarija. Naslovi i opisi su točni i potpuni. | Postoje dva izvora u ploči scenarija. Naslovi i opisi su točni i potpuni. | Jedan je izvor ispravan, a naslov i opis su točni i potpuni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
Prirodni resurs je nešto što se događa u prirodi i koristi se za izradu proizvoda koji doprinose gospodarstvu regije. Neki od prirodnih resursa u zapadnoj regiji su drvo, sol, ananas, krumpir, ulje i razni minerali. Za ovu aktivnost studenti će izraditi 3-5-ćelijsku kartu pauka koja ilustrira različite prirodne resurse sa Zapada . Mape pauka izvrstan su alat koji pomaže učenicima da sistematično i vizualno organiziraju činjenice. Da bi se razlikovali, učitelji mogu dati studentima određeni broj ćelija koje će stvoriti ili neka učenici izaberu između 3, 4 i 5 stanica.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti 3-5-staničnu mapu pauka koja objašnjava prirodne resurse Zapada.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U svaki naslov zapišite prirodni resurs.
- Stvorite ilustraciju koja predstavlja svaki naslov koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- U prostor ispod ilustracije napišite kratki sažetak svakog naslova / prirodnog resursa.
- Često štedite!
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Postoje najmanje tri resursa u ploči scenarija. Naslovi i opisi su točni i potpuni. | Postoje dva izvora u ploči scenarija. Naslovi i opisi su točni i potpuni. | Jedan je izvor ispravan, a naslov i opis su točni i potpuni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Kako Povezati Prirodne Resurse s Globalnom Održivošću
Uvod u Prirodne Resurse i Globalnu Održivost
Započnite uvođenjem koncepta prirodnih resursa i važnosti globalne održivosti. Objasnite kako ljudske aktivnosti mogu utjecati na okoliš i potrebu za odgovornim upravljanjem resursima.
Istraživanje i Istraživanje
Voditi učenike u istraživanju različitih prirodnih resursa, lokalnih i globalnih, i njihovog utjecaja na održivost. To bi moglo uključivati raspravu o obnovljivim i neobnovljivim resursima, ciklusu vode i ekosustavima. Potaknite učenike na provođenje istraživanja o određenim prirodnim resursima i njihovim implikacijama na održivost. To se može učiniti pojedinačno ili u malim grupama, pri čemu bi se svaka grupa usredotočila na drugi resurs.
Rasprava i Kritičko Mišljenje
Uključite studente u raspravu o etičkim i moralnim razmatranjima koja se odnose na korištenje resursa i održivost. Poticati kritičko razmišljanje o posljedicama neodrživih praksi. Omogućite rasprave ili grupne rasprave u kojima učenici mogu podijeliti svoja otkrića i mišljenja o tome kako korištenje prirodnih resursa utječe na globalnu održivost.
Povezivanje Prirodnih Resursa s Globalnom Održivošću
Pomozite učenicima da povežu prirodne resurse koje su istraživali i širi koncept globalne održivosti. Razgovarajte o tome kako odgovorno upravljanje resursima može doprinijeti globalnim naporima poput ciljeva održivog razvoja Ujedinjenih naroda. Neka učenici izrade prezentacije, izvješća ili vizualna pomagala kako bi pokazali veze između specifičnih prirodnih resursa i njihovog utjecaja na okoliš i društvo.
Često postavljana pitanja o zapadnim regijama SAD-a - Resursi
Gdje mogu pronaći gradske karte za velike gradove u zapadnim Sjedinjenim Državama koje će mi pomoći u kretanju urbanim okruženjima i lociranju točaka interesa?
Karte gradova za velike gradove na zapadu Sjedinjenih Država lako su dostupne putem raznih izvora. Možete ih nabaviti s gradskih turističkih web stranica, lokalnih centara za posjetitelje ili koristiti navigacijske aplikacije poput Google Maps ili MapQuest za pristup digitalnim kartama grada koje vam pomažu u kretanju urbanim područjima i otkrivanju zanimljivih točaka.
Kako korištenje scenarija i radnih listova može poboljšati sposobnost učenika da istražuju zapad Sjedinjenih Država?
Ploče scenarija i radni listovi poboljšavaju istraživanje zapadnih Sjedinjenih Država kod učenika pružajući zanimljive vizualne alate za razumijevanje geografije, kulture i resursa regije. Putem ovih interaktivnih resursa učenici mogu uroniti u raznolika obilježja regije, od karata do povijesnih narativa, potičući dublju vezu sa zapadnim SAD-om.
Na koji način edukatori mogu promicati međudisciplinarno učenje integracijom scenarija i radnih listova koji povezuju geografiju s poviješću, znanošću o okolišu, sociologijom i drugim predmetima kako bi pružili holističko razumijevanje Zapada Sjedinjenih Država?
Nastavnici mogu promicati međudisciplinarno učenje tako da osmisle ploče scenarija i radne listove koji potiču učenike da istražuju zapad Sjedinjenih Država kroz leće povijesti, znanosti o okolišu, sociologije i drugih predmeta. Uključujući relevantne sadržaje i aktivnosti iz ovih disciplina, studenti stječu sveobuhvatnije i međusobno povezano razumijevanje regije, obogaćujući svoje iskustvo učenja. Ovaj holistički pristup omogućuje dublje uvažavanje različitih značajki zapadnog SAD-a i njihove međusobne povezanosti.
Više Storyboard That Aktivnosti
Regije SAD-a: Zapad
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
