Pregled Aktivnosti
Mape pauka izvrstan su alat koji pomaže učenicima da sistematično i vizualno organiziraju činjenice. U ovoj aktivnosti studenti će istraživati prirodne resurse jugoistoka i stvoriti mapu pauka kako bi ilustrirali ono što su naučili. Ovaj je projekt izvrstan način za uvođenje jedinice ili za provjeru razumijevanja učenika na kraju. Može poslužiti i kao referenca za kasnije, kada studenti nauče o svakoj regiji Sjedinjenih Država i žele recenzirati!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti 3-5-staničnu mapu pauka koja objašnjava prirodne resurse jugoistoka.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U svaki naslov zapišite prirodni resurs.
- Stvorite ilustraciju koja predstavlja svaki naslov koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- U prostor ispod ilustracije napišite kratki sažetak svakog naslova / prirodnog resursa.
- Često štedite!
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Postoje najmanje tri resursa u ploči scenarija. Naslovi i opisi su točni i potpuni. | Postoje dva izvora u ploči scenarija. Naslovi i opisi su točni i potpuni. | Jedan je izvor ispravan, a naslov i opis su točni i potpuni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
Mape pauka izvrstan su alat koji pomaže učenicima da sistematično i vizualno organiziraju činjenice. U ovoj aktivnosti studenti će istraživati prirodne resurse jugoistoka i stvoriti mapu pauka kako bi ilustrirali ono što su naučili. Ovaj je projekt izvrstan način za uvođenje jedinice ili za provjeru razumijevanja učenika na kraju. Može poslužiti i kao referenca za kasnije, kada studenti nauče o svakoj regiji Sjedinjenih Država i žele recenzirati!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti 3-5-staničnu mapu pauka koja objašnjava prirodne resurse jugoistoka.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U svaki naslov zapišite prirodni resurs.
- Stvorite ilustraciju koja predstavlja svaki naslov koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- U prostor ispod ilustracije napišite kratki sažetak svakog naslova / prirodnog resursa.
- Često štedite!
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Postoje najmanje tri resursa u ploči scenarija. Naslovi i opisi su točni i potpuni. | Postoje dva izvora u ploči scenarija. Naslovi i opisi su točni i potpuni. | Jedan je izvor ispravan, a naslov i opis su točni i potpuni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Kako Mlađim Učenicima Objasniti Pojam Prirodnih Resursa
Navedite Jednostavnu Definiciju i Primjere
Počnite objašnjavajući učenicima važnost prirodnih resursa u našem svakodnevnom životu i kako oni dolaze iz okoliša. Navedite primjere sa suncem, drvećem, vodom i zrakom. Povežite prirodne resurse s poznatim pojmovima. Recite im, na primjer, da su drvo koje se koristi za izgradnju zgrada, zrak koji udišu i voda koju piju prirodni resursi.
Koristite Knjige i Priče
Učitelji mogu koristiti knjige sa slikama i zanimljivim pričama za raspravu o prirodnim resursima. Učenici mogu bolje zapamtiti informacije ako ih uče uz pomoć vizualnih materijala i zanimljivih priča. Učitelji također mogu preporučiti neki dodatni materijal za čitanje kod kuće.
Uključite se u Grupne Aktivnosti
Potaknite kreativno i suradničko okruženje za učenje uključivanjem učenika u grupne aktivnosti. Učitelji mogu podijeliti razred u grupe od 3-4 osobe i zamoliti ih da istraže bilo koji aspekt prirodnih resursa uz pomoć knjiga i materijala dobivenih u razredu. Učenici mogu pripremiti 5-minutnu prezentaciju o značaju, razvoju i korištenju prirodnih resursa.
Povežite se sa stvarnim životom
Povežite ideju s onim što rade svaki dan. Objasnite, na primjer, da energija dolazi od sunca (solarna energija) ili vode (hidroelektrična energija) kada se upali svjetlo. Zamolite učenike da daju još neke primjere na temelju svog dosadašnjeg razumijevanja. Izgradite predavanje na temelju njihovih primjera i razumijevanja.
Reflektirajte i Ojačajte
Razgovarajte o konceptu tijekom različitih predavanja i povežite ga s drugim konceptima kako biste učvrstili temu. Potaknite učenike da razmisle o svim informacijama na kraju svakog predavanja i sažmu svoje bilješke kako bi analizirali pojmove koje su naučili.
Često postavljana pitanja o često postavljanim pitanjima o prirodnim resursima jugoistočne regije
Koji glavni prirodni resursi postoje u jugoistočnoj regiji?
Mnogo je raznolikih i bogatih prirodnih resursa u ovoj regiji SAD-a. Šume, obradivo zemljište, voda, minerali (uključujući ugljen, vapnenac i prirodni plin) i mnoge vrste divljih životinja samo su neki od najvažnijih resursa ovog područja. Učenici mogu analizirati korištenje različitih vrsta resursa prisutnih u ovoj regiji i kako oni pomažu u održavanju životnog standarda ljudi.
Koje vodne resurse koristi Jugoistočna regija?
Vodni resursi jugoistoka ključni su za mnoge sektore gospodarstva, uključujući industriju, poljoprivredu i proizvodnju energije. Osim toga, duž široke obale regije postoje mogućnosti za rekreaciju i ribolov. Osim resursa temeljenih na vodi, postoje mnoge druge vrste značajnih resursa koje studenti mogu proučavati i analizirati kako bi stekli više znanja.
Više Storyboard That Aktivnosti
Regije SAD-a: Jugoistok
- 29126 • Clker-Free-Vector-Images • Licenca Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
