Pregled Aktivnosti
Književni sukobi često se podučavaju tijekom ELA jedinica. Izgradnja na prethodnom znanju kako bi se postigla stupanj majstorstva s našim studentima je važna. Odličan način da se usredotočite na različite vrste književnog sukoba je kroz storyboarding. Budući da učenici odabiru primjer svakog književnog sukoba i prikazuju ga pomoću kreatora scenarija, sjajan je način jačanja lekcije!
Sukob je glavni ponavljajući elementi u miševa i muškaraca . Mnogo toga proizlazi iz Lennieinog invaliditeta.
Primjeri književnog sukoba u miševa i muškaraca
MAN protiv SAMO
George se bori s odlukom da ubije Lennieja.
MAN vs DRUŠTVO
Stabilna ruka je izolirana od muškaraca jer je afroameričar. To pokazuje predrasude razdoblja i uzrok njegove izolacije.
MAN vs MAN
Curley napada Lennieja. George kaže Lennie da je u redu da se bori natrag. To dovodi do rušenja Curleyjeve ruke.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje najmanje tri oblika književnog sukoba u miševa i muškaraca.
- Utvrdite sukobe u miševa i muškaraca.
- Kategorizirajte svaki sukob kao karaktera naspram znakova, znakova prema samome sebi, karakteru protiv društva, karakteru prema prirodi ili karakteru prema tehnologiji .
- Ilustrirajte sukobe u ćelijama pomoću znakova iz priče.
- Napišite kratki opis sukoba ispod ćelije.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | Pokušajte Ponovo | |
---|---|---|---|---|
Identifikacija Sukoba | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi jake, jasne tekstualne dokaze koji podupiru izbor. | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi malo ili nejasnih pojedinosti kako bi podržao njihov izbor. | Student identificira netočan glavni sukob i koristi neke pojedinosti iz teksta kako bi podržao njihov izbor. | Student ne pokušava identificirati velike sukobe ili identificira netočne glavne sukobe bez objašnjenja. |
Razumijevanje Ishoda | Student jasno pokazuje ishod sukoba i njezine posljedice na protagonista s dokazima iz teksta. | Student pokazuje ishod sukoba i njezin utjecaj na protagoniste, ali neki dokazi nisu jasni. | Student pokazuje ishod sukoba, ali ne ispituje njezin učinak na protagonist i koristi nejasne tekstualne dokaze. | Student ne jasno pokazuje rezultat sukoba ili koristi tekstualne dokaze. |
Lik | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. Dodatne pojedinosti dodaju iznad i iznad. | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. | Storyboard uključuje protagoniste i antagoniste, ali ostavlja druge potrebne znakove. | Storyboard ne uključuje imena potrebnih znakova. |
Knjiga Snimanja | Student jasno pokazuje napore da prenese postavku na scenu knjige | Pokušava učenik prenijeti postavke i scenu knjige, ali nema neke jasnoće. | Student ne jasno prenosi postavke i scenu. | Student malo ili nimalo pokušava prenijeti postavke ili scenu. |
Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini manju pogrešku u pravopisu i gramatici. | Student čini nekoliko manjih pogrešaka u pravopisu i gramatici. | Student čini mnogo pogrešaka u pravopisu i gramatici; Mali pokušaj provjere pravopisa. |
Pregled Aktivnosti
Književni sukobi često se podučavaju tijekom ELA jedinica. Izgradnja na prethodnom znanju kako bi se postigla stupanj majstorstva s našim studentima je važna. Odličan način da se usredotočite na različite vrste književnog sukoba je kroz storyboarding. Budući da učenici odabiru primjer svakog književnog sukoba i prikazuju ga pomoću kreatora scenarija, sjajan je način jačanja lekcije!
Sukob je glavni ponavljajući elementi u miševa i muškaraca . Mnogo toga proizlazi iz Lennieinog invaliditeta.
Primjeri književnog sukoba u miševa i muškaraca
MAN protiv SAMO
George se bori s odlukom da ubije Lennieja.
MAN vs DRUŠTVO
Stabilna ruka je izolirana od muškaraca jer je afroameričar. To pokazuje predrasude razdoblja i uzrok njegove izolacije.
MAN vs MAN
Curley napada Lennieja. George kaže Lennie da je u redu da se bori natrag. To dovodi do rušenja Curleyjeve ruke.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje najmanje tri oblika književnog sukoba u miševa i muškaraca.
- Utvrdite sukobe u miševa i muškaraca.
- Kategorizirajte svaki sukob kao karaktera naspram znakova, znakova prema samome sebi, karakteru protiv društva, karakteru prema prirodi ili karakteru prema tehnologiji .
- Ilustrirajte sukobe u ćelijama pomoću znakova iz priče.
- Napišite kratki opis sukoba ispod ćelije.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | Pokušajte Ponovo | |
---|---|---|---|---|
Identifikacija Sukoba | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi jake, jasne tekstualne dokaze koji podupiru izbor. | Student identificira ispravne glavne sukobe i koristi malo ili nejasnih pojedinosti kako bi podržao njihov izbor. | Student identificira netočan glavni sukob i koristi neke pojedinosti iz teksta kako bi podržao njihov izbor. | Student ne pokušava identificirati velike sukobe ili identificira netočne glavne sukobe bez objašnjenja. |
Razumijevanje Ishoda | Student jasno pokazuje ishod sukoba i njezine posljedice na protagonista s dokazima iz teksta. | Student pokazuje ishod sukoba i njezin utjecaj na protagoniste, ali neki dokazi nisu jasni. | Student pokazuje ishod sukoba, ali ne ispituje njezin učinak na protagonist i koristi nejasne tekstualne dokaze. | Student ne jasno pokazuje rezultat sukoba ili koristi tekstualne dokaze. |
Lik | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. Dodatne pojedinosti dodaju iznad i iznad. | Storyboard uključuje sve potrebne znakove i jasno ih naziva. | Storyboard uključuje protagoniste i antagoniste, ali ostavlja druge potrebne znakove. | Storyboard ne uključuje imena potrebnih znakova. |
Knjiga Snimanja | Student jasno pokazuje napore da prenese postavku na scenu knjige | Pokušava učenik prenijeti postavke i scenu knjige, ali nema neke jasnoće. | Student ne jasno prenosi postavke i scenu. | Student malo ili nimalo pokušava prenijeti postavke ili scenu. |
Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini manju pogrešku u pravopisu i gramatici. | Student čini nekoliko manjih pogrešaka u pravopisu i gramatici. | Student čini mnogo pogrešaka u pravopisu i gramatici; Mali pokušaj provjere pravopisa. |
Kako Istražiti Vanjske Sukobe Prisutne u "O Miševima i Ljudima"
Predstavite Koncept
Upoznati učenike s pojmom književnih sukoba i objasniti različite vrste sukoba koji se mogu pronaći u književnosti. Pomozite učenicima da razlikuju unutarnje i vanjske sukobe, a zatim i njihove daljnje kategorije kao što su karakter protiv karaktera ili karakter protiv sebe. Učitelji također mogu koristiti neke jednostavne i srodne primjere kako bi razjasnili koncept.
Razgovarajte o Sukobu Karaktera i Društva
Razgovarajte o vanjskim izazovima s kojima se likovi, posebice George i Lennie, suočavaju s društvom. Pomozite učenicima da ispitaju poteškoće s kojima se suočavaju kao putujući radnici tijekom Velike depresije i učinke koje kulturne norme imaju na njihove živote.
Raspravljajte o Sukobu Karaktera Protiv Karaktera
Učenici također mogu ispitati karakterne sukobe, poput rivalstva između Curleyja i Lennieja ili odnosa moći između radnika na ranču. Razgovarajte o načinima na koje ti sukobi doprinose općem tonu romana.
Usporedite Sukobe
Zatražite od učenika da usporede vanjske sukobe u "O miševima i ljudima" s onima u drugim književnim djelima ili stvarnim okolnostima. Njihovo razumijevanje dinamike sukoba može se proširiti korištenjem ove metode usporedbe. Kao aktivnost, učitelji mogu učenicima dodijeliti drugu priču slične razine i zamoliti ih da usporede vanjske sukobe u tim pričama i analiziraju njihov značaj u razvoju pripovijesti.
Napravite Grafikone Sukoba
Zamolite učenike da naprave karte sukoba koje istražuju različite vrste književnih sukoba prisutnih u priči. Učenici mogu podijeliti grafikon na 3-4 dijela i prostor u svakom dijelu posvetiti određenoj vrsti sukoba. Pomozite učenicima da odluče što će uključiti u ove grafikone, poput zanimljivih slika, simbola ili tekstova koji mogu objasniti sukob na lakši način.
Često Postavljana Pitanja o Književnom Sukobu u "O Miševima i Ljudima"
Kako unutarnji sukobi u priči pomažu u razvoju likova?
Razvoj likova potpomognut je unutarnjim sukobima, poput onih koji proizlaze iz borbi likova sa žaljenjima i snovima. Na primjer, George se bori s pronalaženjem ravnoteže između svojih osobnih težnji za boljim životom i svoje odanosti Lennieju. Geroge se također bori s odlukom da ubije Lennieja i na kraju izvrši djelo misleći da će Lennieja ubiti ruke drugih ljudi.
Na koje se načine sukob Curleyja i Lennieja razvija kroz knjigu?
Napetosti moći na ranču veća su tema koja se odražava u fizičkom sukobu između Curleyja i Lennieja. Zbog Lenniejeve veličine i uočene ranjivosti, Curley, čovječuljak eksplozivnog temperamenta, cilja na njega, što dovodi do ozbiljnog preokreta radnje.
Više Storyboard That Aktivnosti
Miševa i Muškaraca
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a