Pregled Aktivnosti
Još jedan odličan način za angažiranje vaših učenika je kroz stvaranje storyboards koji ispitaju ton, izbor riječi, slike, stil i temu. Ova se aktivnost spominje s akronimom " TWIST ". U TWIST-u, učenici se usredotočuju na određeni odlomak ili na nekoliko stranica, kako bi dublje gledali na autorsko značenje.
Korištenjem izvoda iz priče, učenici mogu prikazati, objasniti i raspravljati o početnom opisu postavki Sleepy Hollowa.
TWIST Primjer za "Legenda o Sleepy Hollowu"
Zbog bezbrižnog odmora mjesta i neobičnog karaktera njegovih stanovnika, koji su potomci izvornih nizozemskih doseljenika, taj izdvojeni glen dugo je poznat po imenu SLEEPY HOLLOW, a njegovi rustikalni dječici nazivaju se Sleepy Hollow Boys tijekom Sve susjedne zemlje. Činilo se da pospan, snažan utjecaj visi nad zemljom i prožima vrlo ozračje. Neki kažu da je ovo mjesto začulo visoki njemački liječnik, tijekom ranih dana naselja; Drugi, da je stari indijski zapovjednik, prorok ili čarobnjak svog plemena, držao svoje powwows tamo prije nego što je zemlja otkrila majstor Hendrick Hudson. Sigurno je da se mjesto i dalje nastavlja pod utjecajem neke vještice, koja drži čaroliju nad umovima dobrih ljudi, uzrokujući im da hode u neprestanom ritmu. Daju se svim vrstama čudesnih uvjerenja; Podložni su transima i vizijama; Često čuju čudne znamenitosti i čuju glazbu i glasove u zraku. Cijelo susjedstvo obiluje lokalnim pričama, ukletim mjestima i sumrak praznovjerja: zvijezde pucaju i meteori prigušuju svjetlost preko doline nego u bilo kojem drugom dijelu zemlje, a noćna mora, s njezinim devet devet puta čini se da je omiljena scena Njezinih gambola.
| T |
TON | Tajanstveni: Sleepy Hollow je podložan mnogim nadnaravnim događajima |
|---|---|---|
| W |
RJEŠAVANJE RIJEČI | Bezvodni, pospan, sanjiv, izdvojen, sanjiv, začaran, čarobna moć, čarolije, zanos, trans, vizije, noćna mora |
| ja |
lik | "Snažan, sanjiv utjecaj čini se da vise nad zemljom i prožima vrlo ozračje"; "... pročišćava umove dobrih ljudi, prouzrokujući im da hode u neprestanom ritmu"; "... i noćna mora, s njezinim devetostrukim, čini se da je to omiljena scena njezinih gambola" |
| S |
STIL | Irving se brine za postavljanje scene Sleepy Hollow kao mjesta za nadnaravne pojave. Spominje mnoge neobjašnjive stvari, od lako prepoznatljive streljane, do noćne more. Dajući širok raspon primjera, Irving nagovara čitatelju da više prihvaća nadnaravno. |
| T |
TEMA | Sleepy Hollow je dugo bio toplo za duhove, duhove i druge svjetske snage. |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izvršite TWIST analizu odabira iz "The Legend of Sleepy Hollow". Zapamtite da TWIST označava ton, izbor riječi, slike, stil, temu.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odaberite bilo koju kombinaciju prizora, znakova, stavki i teksta da biste predstavljali svako slovo TWIST.
- Napišite nekoliko rečenica koje opisuju važnost ili značenje slika.
- Dovršite slike, uredite i ispravite svoj rad.
- Spremite i pošaljite scenografiju na dodjelu.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 27 Points | Početak 22 Points | Pokušajte Ponovo 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analiza TWIST | Svaki aspekt TWIST analizira se temeljito i zamišljeno. Tonovi su / ispravno prepoznati i objašnjeni i podržani dokazima. Izbor riječi koristi zdravo uzorak riječi iz izvoda koji su napunjeni konotacijom, asocijacijama ili emocionalnim utjecajem. Odabrane slike ukazuju na osjetilne dojmove koje je stvorio pisac i ukazuju na autorov stav ili izazivaju određenu reakciju čitatelja. Stil autora raspravlja se u smislu figurativnog jezika, točke gledišta, književnih tehnika, interpunkcija itd. Tema koja se identificira naglašava značenje odlomka i nudi uvid, a podržava i dokaz iz teksta. | Većina aspekata TWIST analiziraju se temeljito i zamišljeno. U raspravi o aspektima, student je možda zaboravio ključni dokaz, ili možda nije jasno u njihovoj analizi. Učenik pokazuje osnovno razumijevanje svakog dijela akronima, ali ne može ih u potpunosti primijeniti na odabrani odlomak. | Većina aspekata TWIST-a dobivaju osnovne dokaze i citate iz teksta. Student može ispravno prepoznati elemente, ali ih ne može potpuno objasniti ili otkriti uvid. Rasprava je rudimentarna i / ili se može činiti žurno. | Neki aspekti TWIST nedostaju ili su previše ograničeni na rezultat, ili većina aspekata TWIST nisu točni. Student ne pokušava otkriti uvid u njegovu ili njezinu analizu. |
| Prikazi | Prikaz svakog aspekta TWIST-a točno je prolazu, ili pruža zanimljivu, kreativnu ili intuicionu vizualnu interpretaciju elementa u prolazu. Očigledno je da je student proveo puno vremena, kreativnosti i truda u pažljivo oblikovanje svakog umjetničkog prikaza. | Većina prikaza svakog aspekta TWIST-a točno su za prolaz, ili pružaju zanimljivu, kreativnu ili intuicionu vizualnu interpretaciju elementa u prolazu. Očito je da je student ostao na zadatku i dao vremena i truda u oblikovanje svakog umjetničkog prikaza. | Većina prikaza svakog aspekta TWIST-a točno su za prolaz, ali su minimalni. Može postojati neka netočnost ili dokaz da je učenik odstupio od zadatka koji je pri ruci. Student možda nije puno pažnje posvetio detaljima u izradi svakog prikaza, a može biti i dokaza o žurbi ili ograničenom naporu. | Neki prikazi svakog aspekta TWIST-a su netočni, nedostaju ili previše ograničeni na bodovanje. Očito je da učenik nije puno vremena, truda i kreativnosti stvorio u oblikovanju svakog umjetničkog prikaza. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Prikazuje kontrolu gramatike, uporabe i mehanike. Prikazuje pažljivi korekturu. | Ideje su organizirane. Sadrži nekoliko pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici. Prikazuje korekturu. | Ideje su organizirane. Sadrži pogreške u gramatici, uporabi i mehanici koje ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture. | Sadrži previše pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici; (I / ili) pogreške ozbiljno ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture. |
Pregled Aktivnosti
Još jedan odličan način za angažiranje vaših učenika je kroz stvaranje storyboards koji ispitaju ton, izbor riječi, slike, stil i temu. Ova se aktivnost spominje s akronimom " TWIST ". U TWIST-u, učenici se usredotočuju na određeni odlomak ili na nekoliko stranica, kako bi dublje gledali na autorsko značenje.
Korištenjem izvoda iz priče, učenici mogu prikazati, objasniti i raspravljati o početnom opisu postavki Sleepy Hollowa.
TWIST Primjer za "Legenda o Sleepy Hollowu"
Zbog bezbrižnog odmora mjesta i neobičnog karaktera njegovih stanovnika, koji su potomci izvornih nizozemskih doseljenika, taj izdvojeni glen dugo je poznat po imenu SLEEPY HOLLOW, a njegovi rustikalni dječici nazivaju se Sleepy Hollow Boys tijekom Sve susjedne zemlje. Činilo se da pospan, snažan utjecaj visi nad zemljom i prožima vrlo ozračje. Neki kažu da je ovo mjesto začulo visoki njemački liječnik, tijekom ranih dana naselja; Drugi, da je stari indijski zapovjednik, prorok ili čarobnjak svog plemena, držao svoje powwows tamo prije nego što je zemlja otkrila majstor Hendrick Hudson. Sigurno je da se mjesto i dalje nastavlja pod utjecajem neke vještice, koja drži čaroliju nad umovima dobrih ljudi, uzrokujući im da hode u neprestanom ritmu. Daju se svim vrstama čudesnih uvjerenja; Podložni su transima i vizijama; Često čuju čudne znamenitosti i čuju glazbu i glasove u zraku. Cijelo susjedstvo obiluje lokalnim pričama, ukletim mjestima i sumrak praznovjerja: zvijezde pucaju i meteori prigušuju svjetlost preko doline nego u bilo kojem drugom dijelu zemlje, a noćna mora, s njezinim devet devet puta čini se da je omiljena scena Njezinih gambola.
| T |
TON | Tajanstveni: Sleepy Hollow je podložan mnogim nadnaravnim događajima |
|---|---|---|
| W |
RJEŠAVANJE RIJEČI | Bezvodni, pospan, sanjiv, izdvojen, sanjiv, začaran, čarobna moć, čarolije, zanos, trans, vizije, noćna mora |
| ja |
lik | "Snažan, sanjiv utjecaj čini se da vise nad zemljom i prožima vrlo ozračje"; "... pročišćava umove dobrih ljudi, prouzrokujući im da hode u neprestanom ritmu"; "... i noćna mora, s njezinim devetostrukim, čini se da je to omiljena scena njezinih gambola" |
| S |
STIL | Irving se brine za postavljanje scene Sleepy Hollow kao mjesta za nadnaravne pojave. Spominje mnoge neobjašnjive stvari, od lako prepoznatljive streljane, do noćne more. Dajući širok raspon primjera, Irving nagovara čitatelju da više prihvaća nadnaravno. |
| T |
TEMA | Sleepy Hollow je dugo bio toplo za duhove, duhove i druge svjetske snage. |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izvršite TWIST analizu odabira iz "The Legend of Sleepy Hollow". Zapamtite da TWIST označava ton, izbor riječi, slike, stil, temu.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odaberite bilo koju kombinaciju prizora, znakova, stavki i teksta da biste predstavljali svako slovo TWIST.
- Napišite nekoliko rečenica koje opisuju važnost ili značenje slika.
- Dovršite slike, uredite i ispravite svoj rad.
- Spremite i pošaljite scenografiju na dodjelu.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 27 Points | Početak 22 Points | Pokušajte Ponovo 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analiza TWIST | Svaki aspekt TWIST analizira se temeljito i zamišljeno. Tonovi su / ispravno prepoznati i objašnjeni i podržani dokazima. Izbor riječi koristi zdravo uzorak riječi iz izvoda koji su napunjeni konotacijom, asocijacijama ili emocionalnim utjecajem. Odabrane slike ukazuju na osjetilne dojmove koje je stvorio pisac i ukazuju na autorov stav ili izazivaju određenu reakciju čitatelja. Stil autora raspravlja se u smislu figurativnog jezika, točke gledišta, književnih tehnika, interpunkcija itd. Tema koja se identificira naglašava značenje odlomka i nudi uvid, a podržava i dokaz iz teksta. | Većina aspekata TWIST analiziraju se temeljito i zamišljeno. U raspravi o aspektima, student je možda zaboravio ključni dokaz, ili možda nije jasno u njihovoj analizi. Učenik pokazuje osnovno razumijevanje svakog dijela akronima, ali ne može ih u potpunosti primijeniti na odabrani odlomak. | Većina aspekata TWIST-a dobivaju osnovne dokaze i citate iz teksta. Student može ispravno prepoznati elemente, ali ih ne može potpuno objasniti ili otkriti uvid. Rasprava je rudimentarna i / ili se može činiti žurno. | Neki aspekti TWIST nedostaju ili su previše ograničeni na rezultat, ili većina aspekata TWIST nisu točni. Student ne pokušava otkriti uvid u njegovu ili njezinu analizu. |
| Prikazi | Prikaz svakog aspekta TWIST-a točno je prolazu, ili pruža zanimljivu, kreativnu ili intuicionu vizualnu interpretaciju elementa u prolazu. Očigledno je da je student proveo puno vremena, kreativnosti i truda u pažljivo oblikovanje svakog umjetničkog prikaza. | Većina prikaza svakog aspekta TWIST-a točno su za prolaz, ili pružaju zanimljivu, kreativnu ili intuicionu vizualnu interpretaciju elementa u prolazu. Očito je da je student ostao na zadatku i dao vremena i truda u oblikovanje svakog umjetničkog prikaza. | Većina prikaza svakog aspekta TWIST-a točno su za prolaz, ali su minimalni. Može postojati neka netočnost ili dokaz da je učenik odstupio od zadatka koji je pri ruci. Student možda nije puno pažnje posvetio detaljima u izradi svakog prikaza, a može biti i dokaza o žurbi ili ograničenom naporu. | Neki prikazi svakog aspekta TWIST-a su netočni, nedostaju ili previše ograničeni na bodovanje. Očito je da učenik nije puno vremena, truda i kreativnosti stvorio u oblikovanju svakog umjetničkog prikaza. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Prikazuje kontrolu gramatike, uporabe i mehanike. Prikazuje pažljivi korekturu. | Ideje su organizirane. Sadrži nekoliko pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici. Prikazuje korekturu. | Ideje su organizirane. Sadrži pogreške u gramatici, uporabi i mehanici koje ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture. | Sadrži previše pogrešaka u gramatici, upotrebi i mehanici; (I / ili) pogreške ozbiljno ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak korekture. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Legenda o Sleepy Hollowu
![Legenda Sleepy Hollowa u Washingtonu Irvinga - "Legend of Sleepy Hollow" Rječnik](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434252/cell-col-1-row-0-w400.png "Legenda Sleepy Hollowa u Washingtonu Irvinga - "Legend of Sleepy Hollow" Rječnik")
![Legenda Sleepy Hollowa Washingtona Irvinga - "Legend of Sleepy Hollow" Sažetak](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434232/cell-col-2-row-0-w400.png "Legenda Sleepy Hollowa Washingtona Irvinga - "Legend of Sleepy Hollow" Sažetak")
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
