Pregled Aktivnosti
Dok studenti rade na dešifriranju francuskog teksta Le Petit Princea , mogu imati koristi od prakse saževanja. U ovoj će aktivnosti učenici sažeti priču ili odjeljak priče koristeći tradicionalnu knjigu priča. Izaberite određeno poglavlje, avanturu planeta ili interakciju znakova kako bi ih učenici saželi koristeći vizualne ploče s pričama. To mogu učiniti u komičnom obliku (pišu isključivo u tekstualnim oblačićima) ili kroz narativni tekst ispod njihovih scena.
Uzorak storyboard sažima interakcije između pripovjedača i malog princa u cijeloj priči. To bi se naizmenično moglo raditi na shemi dijagrama, ako zajedno s ovim tekstom namjeravate učiti narativnoj strukturi. Poboljšajte zadatak tako što ćete tražiti od učenika da u svom kratkom tekstu koriste pasoš .
Sažetak Le Petit Princa
L'avion du narrateur s'est écrasé dans le désert du Sahara.
Le narrateur s'est aperçu d'un petit garçon qui lui a zahtjevé de dessiner un mouton.
Le garçon a expliqué qu'il était le seul habitant d'une petite planète, sur laquelle il n'avait qu'une amie: une rose vaniteuse. Ensuite le petit prince a raconté l'histoire de ses voyages après avoir quitté sa planète jusqu'à son comevée sur la Terre. Son récit a pris plusieurs jours, privjesak lesquels le narrateur essayait de réparer son avion.
Le huitième jour, le narrateur est alle avec le petit prince chercher de l'eau. Ils ont trouvé un puit merveilleux.
Cependant, Le petit prince avait la nostalgie de sa propre planète. Il voulait y povratnik. Alors, il a permis à un serpent de le mordre pour envoyer son esprit chez lui. Son corps est part avec son esprit et le narrateur est convaincu que le prince s'est installé à nouveau sur sa petite planète.
Finalement, le narrateur a réussi à réparer son avion. Maintenant, chaque fois que la narrateur regarde les étoiles, il zamisli qu'il puisse entender le rire du petit prince. C'est pour lui comme des milions de grelots.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite vizualni sažetak Le Petit Princea . Upotrijebite pasé comé i imparfait da biste prepričavali događaje.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U okvire za opis napišite sažetak priče ili odabire iz priče.
- Napravite ilustraciju za svaku koristeći odgovarajuće prizore, likove i predmete.
- Po želji dodajte tekstove za dijalog.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Pregled Aktivnosti
Dok studenti rade na dešifriranju francuskog teksta Le Petit Princea , mogu imati koristi od prakse saževanja. U ovoj će aktivnosti učenici sažeti priču ili odjeljak priče koristeći tradicionalnu knjigu priča. Izaberite određeno poglavlje, avanturu planeta ili interakciju znakova kako bi ih učenici saželi koristeći vizualne ploče s pričama. To mogu učiniti u komičnom obliku (pišu isključivo u tekstualnim oblačićima) ili kroz narativni tekst ispod njihovih scena.
Uzorak storyboard sažima interakcije između pripovjedača i malog princa u cijeloj priči. To bi se naizmenično moglo raditi na shemi dijagrama, ako zajedno s ovim tekstom namjeravate učiti narativnoj strukturi. Poboljšajte zadatak tako što ćete tražiti od učenika da u svom kratkom tekstu koriste pasoš .
Sažetak Le Petit Princa
L'avion du narrateur s'est écrasé dans le désert du Sahara.
Le narrateur s'est aperçu d'un petit garçon qui lui a zahtjevé de dessiner un mouton.
Le garçon a expliqué qu'il était le seul habitant d'une petite planète, sur laquelle il n'avait qu'une amie: une rose vaniteuse. Ensuite le petit prince a raconté l'histoire de ses voyages après avoir quitté sa planète jusqu'à son comevée sur la Terre. Son récit a pris plusieurs jours, privjesak lesquels le narrateur essayait de réparer son avion.
Le huitième jour, le narrateur est alle avec le petit prince chercher de l'eau. Ils ont trouvé un puit merveilleux.
Cependant, Le petit prince avait la nostalgie de sa propre planète. Il voulait y povratnik. Alors, il a permis à un serpent de le mordre pour envoyer son esprit chez lui. Son corps est part avec son esprit et le narrateur est convaincu que le prince s'est installé à nouveau sur sa petite planète.
Finalement, le narrateur a réussi à réparer son avion. Maintenant, chaque fois que la narrateur regarde les étoiles, il zamisli qu'il puisse entender le rire du petit prince. C'est pour lui comme des milions de grelots.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite vizualni sažetak Le Petit Princea . Upotrijebite pasé comé i imparfait da biste prepričavali događaje.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U okvire za opis napišite sažetak priče ili odabire iz priče.
- Napravite ilustraciju za svaku koristeći odgovarajuće prizore, likove i predmete.
- Po želji dodajte tekstove za dijalog.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
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| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Lesson | The comic strip teaches a clear life lesson, either through explicit dialogue or implicit satire. The lesson is serious and in keeping with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic strip teaches a basic life lesson, though it may be slightly unclear at times. The lesson is serious but may be somewhat inconsistent with the tone and message of Le Petit Prince. | The comic fails to convey a life lesson or teaches a lesson utterly inconsistent with the book's tone and message. |
| Narrative Text | The student clearly narrates all scenes in the past tense, using the passé composé and the imparfait correctly. | The student narrates most scenes in the past tense, making only a few mistaking using the passé composé and the imparfait. | Several of the squares are missing narration. Student does not attempt to write in the past tense or makes many errors in tense and conjugation. |
| Images | All storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | Most of the storyboard images show effort, appropriately depicting the characters and building the story's arc and lesson. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to tell a clear story. |
| Overall Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
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Le Petit Prince
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