!["Latinski Deli: Ars Poetica" - TP-CASTT](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/hr-examples/-latinski-deli--ars-poetica----tp-castt.png ""Latinski Deli: Ars Poetica" - TP-CASTT")
Pregled Aktivnosti
Poezija je jedan od najizraženijih oblika književnosti. To može izazvati emocije, postaviti raspoloženje, pričati priču ili stvoriti osjećaj koji njegovi čitatelji mogu duboko i univerzalno shvatiti. To ga čini još važnijim da bi mogli izlagati svoje elemente i razumjeti njegovo bogato značenje, usporedbe i simbole. Poučavati učenicima da pogledaju pjesmu s nalogom operacije na umu uvelike će im pomoći da razumiju i vide izvan doslovnih riječi. Korištenje TPCASTT metode savršen je način da se studenti čitaju i analiziraju s malo pomoći instruktora.
TPCASTT je odličan način da podučava studente da razrađuju pjesmu i razumiju njegov dio i dublji smisao. TPCASTT je redoslijed operacija sličnih PEMDAS za Math. Ona traži od studenata da popisaju stavke u slijedu i odgovore na pitanja temeljena na njihovom čitanju pjesme.
TPCASTT Primjer za "Latinski Deli: Ars Poetica"
| T |
TITULA | "Latin Deli: Ars Poetica" je možda o mjestu koje govornik često posjećuje. |
|---|---|---|
| P |
PARAFRAZA | Pjesma opisuje trgovinu u kojoj se okupljaju latinosci. Unatoč njihovim razlikama, mnogi latinici u Sjedinjenim Državama nalaze se povezani s njihovim iskustvima i životom u Americi. Govornik pjesme spominje specifičnu hranu i običaje raznih latino skupina koje posjećuju jelo, što ih čini jedinstvenim i što ih povezuje. Kao što klijenti izražavaju sjećanja na svoje matične zemlje i njihove američke snove, osjećaj jedinstva se prenosi za sve ljude latino baštine. |
| C |
konotacija | Pjesma izražava i jedinstvenost i individualnost među latinoameričkim podrijetlom. Ona također prenosi složeni osjećaj domišljatosti i nostalgije, i kako su ti osjećaji posredovani hranom koja se prodaje. |
STAV / TONE | Ortiz Cofer postiže svoj ton s riječima koje ukazuju na snažnu vezu s prošlošću, poput starih, izgnanika, izgubljenih ljubavnika, ustajale, starca i "mjesta koja sada postoje samo u njihovim srcima". Izbor njezine riječi predstavlja stav čežnje za nečim što je nekoć bilo. Ton je nostalgičan za prošlost i za kulture ljudi u pjesmi. | |
| S |
pomaci | Nema promjene. |
| T |
TITULA | Nakon čitanja pjesme moja tumačenja naslova bila je točna. Zvučnik romantira latino jelo, gdje se okupljaju članovi različitih latinoameričkih pozadina. |
| T |
TEMA | Tema pjesme je jedno od jedinstva; Unatoč tome što dolazi iz različitih pozadina, njihov zajednički jezik i njihovo iskustvo kao imigranti stvaraju vezu među tim latinosima u Sjedinjenim Državama. |
Ovo je velika aktivnost da učenici rade u maloj skupini! Kad završite, zamolite ih da kreiraju ploču scenarija s TPCASTT koracima.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izvršite TPCASTT analizu "The Latin Deli: Ars poetica". Zapamtite da TPCASTT označava naslov, parafraziu, konotaciju, stav / ton, pomak, naslov, temu.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odaberite bilo koju kombinaciju prizora, znakova, stavki i teksta da biste predstavljali svako slovo TPCASTT.
- Napišite nekoliko rečenica koje opisuju važnost ili značenje slika.
- Dovršite slike, uredite i ispravite svoj rad.
- Spremite i pošaljite scenografiju na dodjelu.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Odgovori | Svaki dio TPCASTT-a temeljito je odgovorio, a iz teksta je bilo dovoljno dokaza. | Većina dijelova TPCASTT-a dobila je dovoljno dokaza za potporu patentnim zahtjevima. | Manje od polovice TPCASTT-a odgovoreno je i / ili odgovori nisu imali dovoljno dokaza iz teksta. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikazi | Izgledi odabrani za svaki odjeljak su točni po pjesmi i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za svaki odjeljak uglavnom su točni po pjesmi. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za svaki odjeljak netočni su po pjesmi. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivu korekturu i točnost na pjesmu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost pjesmi i neko lektura. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost pjesme. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Pregled Aktivnosti
Poezija je jedan od najizraženijih oblika književnosti. To može izazvati emocije, postaviti raspoloženje, pričati priču ili stvoriti osjećaj koji njegovi čitatelji mogu duboko i univerzalno shvatiti. To ga čini još važnijim da bi mogli izlagati svoje elemente i razumjeti njegovo bogato značenje, usporedbe i simbole. Poučavati učenicima da pogledaju pjesmu s nalogom operacije na umu uvelike će im pomoći da razumiju i vide izvan doslovnih riječi. Korištenje TPCASTT metode savršen je način da se studenti čitaju i analiziraju s malo pomoći instruktora.
TPCASTT je odličan način da podučava studente da razrađuju pjesmu i razumiju njegov dio i dublji smisao. TPCASTT je redoslijed operacija sličnih PEMDAS za Math. Ona traži od studenata da popisaju stavke u slijedu i odgovore na pitanja temeljena na njihovom čitanju pjesme.
TPCASTT Primjer za "Latinski Deli: Ars Poetica"
| T |
TITULA | "Latin Deli: Ars Poetica" je možda o mjestu koje govornik često posjećuje. |
|---|---|---|
| P |
PARAFRAZA | Pjesma opisuje trgovinu u kojoj se okupljaju latinosci. Unatoč njihovim razlikama, mnogi latinici u Sjedinjenim Državama nalaze se povezani s njihovim iskustvima i životom u Americi. Govornik pjesme spominje specifičnu hranu i običaje raznih latino skupina koje posjećuju jelo, što ih čini jedinstvenim i što ih povezuje. Kao što klijenti izražavaju sjećanja na svoje matične zemlje i njihove američke snove, osjećaj jedinstva se prenosi za sve ljude latino baštine. |
| C |
konotacija | Pjesma izražava i jedinstvenost i individualnost među latinoameričkim podrijetlom. Ona također prenosi složeni osjećaj domišljatosti i nostalgije, i kako su ti osjećaji posredovani hranom koja se prodaje. |
STAV / TONE | Ortiz Cofer postiže svoj ton s riječima koje ukazuju na snažnu vezu s prošlošću, poput starih, izgnanika, izgubljenih ljubavnika, ustajale, starca i "mjesta koja sada postoje samo u njihovim srcima". Izbor njezine riječi predstavlja stav čežnje za nečim što je nekoć bilo. Ton je nostalgičan za prošlost i za kulture ljudi u pjesmi. | |
| S |
pomaci | Nema promjene. |
| T |
TITULA | Nakon čitanja pjesme moja tumačenja naslova bila je točna. Zvučnik romantira latino jelo, gdje se okupljaju članovi različitih latinoameričkih pozadina. |
| T |
TEMA | Tema pjesme je jedno od jedinstva; Unatoč tome što dolazi iz različitih pozadina, njihov zajednički jezik i njihovo iskustvo kao imigranti stvaraju vezu među tim latinosima u Sjedinjenim Državama. |
Ovo je velika aktivnost da učenici rade u maloj skupini! Kad završite, zamolite ih da kreiraju ploču scenarija s TPCASTT koracima.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izvršite TPCASTT analizu "The Latin Deli: Ars poetica". Zapamtite da TPCASTT označava naslov, parafraziu, konotaciju, stav / ton, pomak, naslov, temu.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Odaberite bilo koju kombinaciju prizora, znakova, stavki i teksta da biste predstavljali svako slovo TPCASTT.
- Napišite nekoliko rečenica koje opisuju važnost ili značenje slika.
- Dovršite slike, uredite i ispravite svoj rad.
- Spremite i pošaljite scenografiju na dodjelu.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| TPCASTT Odgovori | Svaki dio TPCASTT-a temeljito je odgovorio, a iz teksta je bilo dovoljno dokaza. | Većina dijelova TPCASTT-a dobila je dovoljno dokaza za potporu patentnim zahtjevima. | Manje od polovice TPCASTT-a odgovoreno je i / ili odgovori nisu imali dovoljno dokaza iz teksta. | Primjeri i opisi nedostaju ili su premali za postizanje rezultata. |
| Prikazi | Izgledi odabrani za svaki odjeljak su točni po pjesmi i odražavaju vrijeme, trud, misli i brigu o smještaju i stvaranju scene. | Izgledi odabrani za svaki odjeljak uglavnom su točni po pjesmi. Oni odražavaju vrijeme i trud staviti u položaj i stvaranje scene. | Izgledi odabrani za svaki odjeljak netočni su po pjesmi. Prikaz može biti preokrenut ili pokazati minimalan napor, vrijeme i skrb stavljen u položaj i stvaranje scene. | Većina prikaza nedostaje previše elemenata ili premalo za postizanje rezultata. Malo je vremena ili truda stavljeno u položaj i stvaranje scene. |
| Engleske Konvencije | Nema pogrešaka u pravopisu, gramatici ili mehanici na cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja odražavaju pažljivu korekturu i točnost na pjesmu. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Svi dijelovi pisanja pokazuju točnost pjesmi i neko lektura. | Postoji nekoliko pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici u cijeloj ploči scenarija. Većina dijelova za pisanje ne odražava korekturu ili točnost pjesme. | Pogreške u pravopisima, gramatici i mehanici u pisanju dijelova ploče scenarija ozbiljno ometaju komunikaciju. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Latinski Deli An Ars Poetica
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
