Pregled Aktivnosti
Ruska revolucija inspirirana je komunističkim manifestacijom, koju je 1848. napisao Karl Marx. Marx je napisao kao odgovor na društvene nepravde koje je svjedočio kao posljedica industrijske revolucije. Kada su Lenjin i boljševici započeli svoju revoluciju 1917. godine, nisu uspjeli slijediti plan koji je Marx opisao 70 godina ranije.
Studenti će analizirati kako i zašto se ideologije mijenjaju kada se u praksi provode u T-grafikonu. Lijevi stupac identificira elemente komunističkog društva na način na koji ih je Marx zamislio. Desni stupac će biti stvoren za studente. Ovaj stupac će pokazati koliko je usko Staljin slijedio izvornu namjeru Marksovog Komunističkog Manifesta. U većini slučajeva teorija i praksa bili su daleko odvojeni.
Ideologije za analizu
- Društvo bez klase
- Privatna imovina je ukinuta
- Jednakost između spolova
- Društveno vlasništvo proizvodnje
- Uloga Vlade
Proširena aktivnost
Ta se aktivnost može proširiti na više načina. Učenici su mogli stvoriti treći stupac ćelija o stvarnosti Kine pod Maoom. Studenti su također mogli procijeniti jesu li opravdane promjene koje su Lenjin, Staljin i Mao učinili Marxovoj izvornoj ideologiji.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite T grafikon uspoređujući i suprotstavljajući ideologije komunizma i način na koji su se Marxovi spisi odigrali.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U jednoj kolumni zabilježite različite ideologije koje Marx predstavlja u Komunističkom manifestu .
- U drugom stupcu opišite kako je Staljin slijedio te ideologije.
- Ilustrirajte svaku ćeliju odgovarajućim scenama, likovima i predmetima.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Analiza Usporedbe | Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema. Te usporedbe prelaze površne elemente i pokazuju snažno razumijevanje elemenata priče. | Tekst i slike uključuju objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema, no objašnjenje možda nedostaje jasnoće ili pokazuje samo površno razumijevanje u nekim kvadratima. | Tekst i slike ne smiju sadržavati objašnjenja sličnosti i / ili razlika, ili mogu biti samo površne ili netočne usporedbe. |
| Tekstualno Objašnjenje | Tekst jasno i točno opisuje sve prikazane scene i pojmove. | Tekst jasno i precizno opisuje većinu prikazanih prizora i koncepata. | Tekst ne uspijeva opisati većinu scene jasno i precizno. |
| Slika i Napor | Student jasno pokazuje napore da prenese postavke, likove i određenu scenu knjige. Scena je jasno identificirana na temelju grafičkog prikaza. | Pokušaji učenika da prenesu postavke, znakove i specifičnu scenu pomoću grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili nedostaje pojedinosti. | Student ne jasno prenosi postavke, znakove i scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Student čini više pogrešaka u pravopisu i gramatici. |
Pregled Aktivnosti
Ruska revolucija inspirirana je komunističkim manifestacijom, koju je 1848. napisao Karl Marx. Marx je napisao kao odgovor na društvene nepravde koje je svjedočio kao posljedica industrijske revolucije. Kada su Lenjin i boljševici započeli svoju revoluciju 1917. godine, nisu uspjeli slijediti plan koji je Marx opisao 70 godina ranije.
Studenti će analizirati kako i zašto se ideologije mijenjaju kada se u praksi provode u T-grafikonu. Lijevi stupac identificira elemente komunističkog društva na način na koji ih je Marx zamislio. Desni stupac će biti stvoren za studente. Ovaj stupac će pokazati koliko je usko Staljin slijedio izvornu namjeru Marksovog Komunističkog Manifesta. U većini slučajeva teorija i praksa bili su daleko odvojeni.
Ideologije za analizu
- Društvo bez klase
- Privatna imovina je ukinuta
- Jednakost između spolova
- Društveno vlasništvo proizvodnje
- Uloga Vlade
Proširena aktivnost
Ta se aktivnost može proširiti na više načina. Učenici su mogli stvoriti treći stupac ćelija o stvarnosti Kine pod Maoom. Studenti su također mogli procijeniti jesu li opravdane promjene koje su Lenjin, Staljin i Mao učinili Marxovoj izvornoj ideologiji.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite T grafikon uspoređujući i suprotstavljajući ideologije komunizma i način na koji su se Marxovi spisi odigrali.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U jednoj kolumni zabilježite različite ideologije koje Marx predstavlja u Komunističkom manifestu .
- U drugom stupcu opišite kako je Staljin slijedio te ideologije.
- Ilustrirajte svaku ćeliju odgovarajućim scenama, likovima i predmetima.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Analiza Usporedbe | Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema. Te usporedbe prelaze površne elemente i pokazuju snažno razumijevanje elemenata priče. | Tekst i slike uključuju objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema, no objašnjenje možda nedostaje jasnoće ili pokazuje samo površno razumijevanje u nekim kvadratima. | Tekst i slike ne smiju sadržavati objašnjenja sličnosti i / ili razlika, ili mogu biti samo površne ili netočne usporedbe. |
| Tekstualno Objašnjenje | Tekst jasno i točno opisuje sve prikazane scene i pojmove. | Tekst jasno i precizno opisuje većinu prikazanih prizora i koncepata. | Tekst ne uspijeva opisati većinu scene jasno i precizno. |
| Slika i Napor | Student jasno pokazuje napore da prenese postavke, likove i određenu scenu knjige. Scena je jasno identificirana na temelju grafičkog prikaza. | Pokušaji učenika da prenesu postavke, znakove i specifičnu scenu pomoću grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili nedostaje pojedinosti. | Student ne jasno prenosi postavke, znakove i scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Student čini više pogrešaka u pravopisu i gramatici. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Komunizma i Ruske Revolucije
- Mansion 1-Close up • Cristina_Frost • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Marshall Stalin • The National Archives UK • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Tobolsk Kremlin • Ӎѧҧ@Ҷҿ • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
