Izrada zmaja za letjelicu zmaja nevjerojatno je važna: letak za zmaj svibanj provesti dane radeći na njegov zmaj, osiguravajući da je i strukturno zvuka, vizualno lijepa ili zastrašujuće. Kroz roman, učenici se mogu susresti s nekim od ključnih tema i likova. Ovo je prilika da učenici kreiraju vizualni element koji povezuje roman s vlastitim životom. Učenici mogu izrađivati zmaj i ploče u storyboardu pomoću našeg Storyboard Stvoritelja. Zadatak je sljedeći:
Izradite vlastiti zmaj da biste pokazali izazov koji ste prevladali u svom životu i ljudi koji su vam pomogli na putu.
Na prvoj ploči dizajnirate vizualni prikaz određenog problema s kojim ste suočeni u životu. U donjem okviru opisa, opišite situaciju.
Na drugoj ploči Storyboard That i Storyboard That znakove koji prikazuju ljude koji su vam pomogli riješiti vaš problem ili izazov. Opišite kako su vam pomogli u donjem okviru za opis.
Raspravite o tome kako ste nadvladali svoj problem ili izazov i ishod i vizualno je to prikazali u trećoj ploči.
Vizualno opišite lekciju koju ste naučili iz ove situacije u četvrtoj ploči. Opišite svoju lekciju ispod ploče.
Mjesto naslova vašeg projekta u ćeliju. Upišite svoje ime u donji okvir s opisom.
Povežite se s knjigom. Svi imamo probleme i situacije koje smo morali prevladati. Kakav bi savjet dao Amiri da pomogne u ublažavanju njegove krivnje zbog izdaje Hassana? Napiši ga ovdje i stvorite rep za zmaj.
Ćelija 1: ploča 1 | Problem s kojim sam se suočio ove godine je razvod roditelja. Bilo je jako teško za moju braću i mene, a moji se roditelji puno bore protiv nas. |
---|---|
Ćelija 2: ploča 2 | Ljudi koji su mi puno pomogli kroz ovo iskustvo su moja teta Nancy i ujak Jimmy. Dopustili su mi da dođem kad se osjećam preplavljeno i pomažu mi u svojoj zadaći. |
Ćelija 3: ploča 3 | Razvod braka mojih roditelja i dalje je u tijeku, ali ja sam se uspio uvjeriti u savjetovanje, i sjedeći i kažem im kako nas njihovo borbe boli. Moja teta i ujaka su mi pomogli odlučiti što da im kažem prije nego što sam sjeo da razgovaram s njima o tome. |
Ćelija 4: ploča 4 | Pouka iz koje sam naučila je tražiti pomoć kad se osjećam preplavljeno. Također sam naučio ne pokušavati preuzeti probleme i sporove drugih ljudi; Trebao bih se usredotočiti na činjenicu da dobro radim u školi, kao kapetan moje nogometne momčadi i da pazim da moja braća imaju nekoga s kim bi trebao razgovarati. |
Stanica 5: naslovna stanica | Moj Kite |
Ćelija 6: rep | Neki savjet dao bih Amiru da mu pomogne da ublaži svoju krivnju nad Hassanom je da ga podsjeti da je samo dijete, a njegov otac produžio je nepravedno postupanje između njega i Hassana. Čuvajući njihovu vezu s krvlju tajnu, dopustio je da Amir vjeruje da je Hassan samo sluga, a njegova stalna kritika Amira nije pomogla situaciji. Činjenica da Amir pomaže Sohrabu je ogromna žrtva i hrabra odluka. Vjerujem da će Hassan sada biti zadovoljan Amirom. |
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions