Kemijske Reakcije

Kemijske i Fizičke Promjene

Prikaži Aktivnost

Izrada Modela Kemijskih Reakcija

Prikaži Aktivnost

Rječnik

Prikaži Aktivnost

Početak Rasprave

Prikaži Aktivnost

Pokazatelji Kemijskih Promjena

Prikaži Aktivnost

Eksperiment s Mentoom i Koksom

Prikaži Aktivnost

Kemijske reakcije

Kroz povijest su znanstvenici bili fascinirani načinom na koji se neke tvari mogu transformirati u druge. Tijekom prvih godina znanosti, mnogi su se znanstvenici bavili i alkemijom, koja je uključivala pokušaj pretvorbe baznih metala, poput olova, u zlato.

Ukupni broj atoma i ukupna masa atoma čuvaju se tijekom kemijske reakcije. Francuski kemičar Antoine Lavoisier pokazao je da je masa reaktanata u reakciji jednaka masi produkata. To znači da se u kemijskoj reakciji ne stvaraju niti uništavaju atomi. Međutim, veze između atoma se prekidaju, atomi se preuređuju, a zatim se stvaraju nove veze. Kad koristite Storyboard That za modeliranje kemijskih reakcija, morat ćete upotrijebiti "opremu" i "simbol" sredstva navedena u odjeljku "Znanost".

Riječne jednadžbe daju nazive svakog reaktanata i proizvoda. Na primjer metan + kisik → ugljični dioksid + voda . U ovoj jednadžbi, metan i kisik su reaktanti, a ugljični dioksid i voda produkt. Ove jednadžbe su korisne ako gledate samo da biste razumjeli što se točno događa u reakciji.

Drugi način opisivanja kemijskih reakcija je upotrebom simbola jednadžbi. Jednadžbe simbola omogućuju nam ne samo poznavanje reaktanata i proizvoda koji su uključeni u reakciju, već nam daju i kemijski sastav supstanci koje uključuju. Na primjer, riječ jednadžba za izgaranje plina vodika u zraku je vodik + kisik → voda . Jednadžba simbola je H ₂ + O ₂ → H ₂ O. Postoji samo jedno pitanje: jednadžba nije uravnotežena. Na desnoj strani nalaze se 2 atoma vodika i 2 atoma kisika. Na lijevoj strani nalaze se dva atoma vodika i jedan kisik. Znamo da atomi nisu stvoreni ili uništeni u kemijskim reakcijama. Da bismo to ispravili, jednadžbu moramo uravnotežiti pomoću koeficijenata. 2 _H2 + O ₂ → 2 _H2O je uravnotežen jednadžbe. Sada imamo četiri atoma vodika i dva atoma kisika s desne strane. Lijeva strana ostaje ista.

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Iz uravnotežene jednadžbe simbola, učenici mogu stvoriti modele Storyboard That i kuglica na Storyboard That. To pomaže učenicima da shvate kako se veze razbijaju i kako se atomi preuređuju tijekom kemijske reakcije. Također im omogućuje da vizualiziraju jednadžbe simbola na lakše probavljiv način.

Učenici često mogu razlikovati fizičke i kemijske reakcije. Tjelesne promjene ne stvaraju nove tvari. Stara supstanca ista je kao i nova tvar, a stara se tvar lako može oporaviti. Taljenje i otapanje dva su primjera fizičkih reakcija. Te tvari mogu se ponovno očvrsnuti ili povratiti isparavanjem. Kemijske promjene nastaju tijekom kemijskih reakcija, a to znači da se stvaraju nove tvari.

Nekoliko je različitih pokazatelja da je došlo do kemijske reakcije. Često se proizvodi kemijske reakcije mogu jako razlikovati od reaktanata.

Pokazatelji da je došlo do kemijske reakcije:

• Proizvodi se plin
• Primjetan miris
• Promjena temperature
• Promjena boje
• Nastaje talog

Ovo je sjajna prilika da pokažete svojim učenicima niz različitih i uzbudljivih kemijskih reakcija, od kojih će neke studenti moći dovršiti sami. Druge bolje odgovaraju demonstracijama učitelja. Kao i kod svakog praktičnog rada, osigurajte da se pravilno ocijeni i da su učenici svjesni sigurne prakse.

Znanstveni standardi nove generacije potiču važnost nalaganja učenika za razvoj i korištenje modela za razumijevanje pojava. U stvarnom svijetu, znanstvenici će izrađivati modele kako bi pomogli njihovom razumijevanju sustava ili dijela sustava. Modeli se u znanosti koriste za predviđanje i prenošenje ideja ili podataka drugim ljudima. Ovdje su aktivnosti usredotočene na usavršavanje vještina izrade modela. Studenti će lako moći stvoriti vlastite modele atoma kako bi opisali raspored atoma u kemijskim reakcijama. To vam daje izvrsnu priliku za raspravu o ograničenjima upotrebe modela, pružajući studentima mogućnost da ih ocijene i pročiste.

Ključna pitanja za kemijske reakcije

1. Što je kemijska reakcija?
2. Kako možemo znati je li došlo do kemijske reakcije?
3. Koja je razlika između kemijskih i fizikalnih promjena?

Druge ideje za aktivnosti kemijske reakcije

1. Učenici su mogli izraditi paukov dijagram koji prikazuje različite svakodnevne kemijske reakcije.
2. Neka vaši učenici naprave slikovnu ploču koja će pokazati drugim učenicima kako uravnotežiti jednadžbe simbola.
3. Neka učenici naprave T-Chart slikovnicu koja uspoređuje različite kemijske reakcije.