Pregled Aktivnosti
Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na vrste književnih sukoba.
Budući da učenici stvaraju storyboards koji pokazuju uzrok i učinak različitih vrsta sukoba, jača analitičko razmišljanje o književnim konceptima. Neka vaši učenici odaberu primjer svakog književnog sukoba i prikazuju ih pomoću Storyboard Stvoritelja. Na ploči scenarija, primjer svakog sukoba trebao bi biti vizualno zastupljen, uz objašnjenje scene, i kako se uklapa u određenu kategoriju sukoba.
Primjeri književnog sukoba u Julie of the Wolves
CHARACTER vs MAN
Miyaxov sukob s Danielom je iskra koja postavlja priču u pokretu. Kad ju je Daniel zaprijetio, Miyax se osjeća užasnuto i nesigurno. To ga dovodi da pobjegne, konačno se izgubi u pustinji.
CHARACTER vs NATURE
Miyax je u sukobu s prirodom kad se u tundri nanjuši. Nakon što lemming stanovništvo umre, veća igra napušta područje, a Miyax ne može pronaći ništa za jesti. Njezin sukob s prirodom joj stavlja u opasnost od smrti.
CHARACTER vs TEHNOLOGIJA
Guns stvoriti sukob za Miyax kad lovci dolaze u tundu. Pucaju u njezin vuk, ubijajući Amaroq i ranjavajući Kapu. Pucnjake donose strah i tugu u Miyaxov sretan život na tundri.
CHARACTER vs SOCIETY
Kao Eskimo, Miyax se bori za pronalaženje mjesta u modernom svijetu. Ona voli živjeti s kopna i neugodno se vratiti u civilizaciju. Svi gradovi, škole, uredne kućice i moderna tehnologija čine je neugodnim. Do kraja knjige, "civilizacija [postaje] čudovište" Miyaxu.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje najmanje tri oblika književnog sukoba u Julie of the Wolves .
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite sukobe u Julie of the Wolves .
- Kategorizirajte svaki sukob kao karaktera naspram znakova, znakova prema samome sebi, karakteru protiv društva, karakteru prema prirodi ili karakteru prema tehnologiji .
- Ilustrirajte sukobe u ćelijama pomoću znakova iz priče.
- Napišite kratki opis sukoba ispod ćelije.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Sukoba | Student identificira sukobe prema uputama i točno ih označava u njihovim ispravnim kategorijama. | Student pogrešno identificira jedan sukob ili ga uključuje u netočnu kategoriju. | Student pogrešno identificira dva ili više sukoba ili ih uključuje u netočne kategorije. |
| Objašnjenje Sukoba | Tekst scenarija opisuje specifičan primjer prikazan, a ne samo opći problem. Tekst jasno objašnjava kako primjer odražava određenu vrstu sukoba. | Tekst scenarija opisuje opisani primjer, ali možda nedostaje jasnoća. Tekst možda ne može u potpunosti objasniti kako primjer odražava njenu vrstu konflikta. | Storyboard nedostaje tekst ili sadrži samo djelomične i / ili netočne informacije. |
| Slika i Napor | Student jasno pokazuje napore da prenese postavke, likove i određenu scenu knjige. Scena je jasno identificirana na temelju grafičkog prikaza. | Pokušaji učenika da prenesu postavke, znakove i specifičnu scenu pomoću grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili nedostaje pojedinosti. | Student ne jasno prenosi postavke, likove i scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Student čini više pogrešaka u pravopisu i gramatici. |
Pregled Aktivnosti
Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na vrste književnih sukoba.
Budući da učenici stvaraju storyboards koji pokazuju uzrok i učinak različitih vrsta sukoba, jača analitičko razmišljanje o književnim konceptima. Neka vaši učenici odaberu primjer svakog književnog sukoba i prikazuju ih pomoću Storyboard Stvoritelja. Na ploči scenarija, primjer svakog sukoba trebao bi biti vizualno zastupljen, uz objašnjenje scene, i kako se uklapa u određenu kategoriju sukoba.
Primjeri književnog sukoba u Julie of the Wolves
CHARACTER vs MAN
Miyaxov sukob s Danielom je iskra koja postavlja priču u pokretu. Kad ju je Daniel zaprijetio, Miyax se osjeća užasnuto i nesigurno. To ga dovodi da pobjegne, konačno se izgubi u pustinji.
CHARACTER vs NATURE
Miyax je u sukobu s prirodom kad se u tundri nanjuši. Nakon što lemming stanovništvo umre, veća igra napušta područje, a Miyax ne može pronaći ništa za jesti. Njezin sukob s prirodom joj stavlja u opasnost od smrti.
CHARACTER vs TEHNOLOGIJA
Guns stvoriti sukob za Miyax kad lovci dolaze u tundu. Pucaju u njezin vuk, ubijajući Amaroq i ranjavajući Kapu. Pucnjake donose strah i tugu u Miyaxov sretan život na tundri.
CHARACTER vs SOCIETY
Kao Eskimo, Miyax se bori za pronalaženje mjesta u modernom svijetu. Ona voli živjeti s kopna i neugodno se vratiti u civilizaciju. Svi gradovi, škole, uredne kućice i moderna tehnologija čine je neugodnim. Do kraja knjige, "civilizacija [postaje] čudovište" Miyaxu.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje najmanje tri oblika književnog sukoba u Julie of the Wolves .
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite sukobe u Julie of the Wolves .
- Kategorizirajte svaki sukob kao karaktera naspram znakova, znakova prema samome sebi, karakteru protiv društva, karakteru prema prirodi ili karakteru prema tehnologiji .
- Ilustrirajte sukobe u ćelijama pomoću znakova iz priče.
- Napišite kratki opis sukoba ispod ćelije.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Sukoba | Student identificira sukobe prema uputama i točno ih označava u njihovim ispravnim kategorijama. | Student pogrešno identificira jedan sukob ili ga uključuje u netočnu kategoriju. | Student pogrešno identificira dva ili više sukoba ili ih uključuje u netočne kategorije. |
| Objašnjenje Sukoba | Tekst scenarija opisuje specifičan primjer prikazan, a ne samo opći problem. Tekst jasno objašnjava kako primjer odražava određenu vrstu sukoba. | Tekst scenarija opisuje opisani primjer, ali možda nedostaje jasnoća. Tekst možda ne može u potpunosti objasniti kako primjer odražava njenu vrstu konflikta. | Storyboard nedostaje tekst ili sadrži samo djelomične i / ili netočne informacije. |
| Slika i Napor | Student jasno pokazuje napore da prenese postavke, likove i određenu scenu knjige. Scena je jasno identificirana na temelju grafičkog prikaza. | Pokušaji učenika da prenesu postavke, znakove i specifičnu scenu pomoću grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili nedostaje pojedinosti. | Student ne jasno prenosi postavke, likove i scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Student čini više pogrešaka u pravopisu i gramatici. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Julie od Vukova
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
