Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti učenici će usporediti i razlikovati znakove unutar teksta. U ovom primjeru Claudia se uspoređuje s Jamieom.
Claudia je potrošač; Ona je teško uštedjeti novac i oduprijeti se lijepim stvarima. Jamie je čuvar; On bi radije prošao udaljenost do muzeja, a onda bi uzimao autobus ili još gore, platili taksi.
Claudia je planer; Ona planira (skoro) svaku pojedinost bijega, uključujući i vlak za New York City. Jamie je brzo na nogama; Kada se pita zašto nije u školi, odmah opisuje kako je njegova škola bila prisiljena otkazati školu zbog slomljene peći.
Claudia se želi vratiti kući osjećajući se drugačije, poput heroine. Jamie jednostavno voli pobjeći za avanturu.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite storyboard uspoređujući i kontrastirajući dva lika iz romana.
- Upotrijebite predložak koji ste dobili od nastavnika.
- U desnom stupcu opišite osobine ili karakteristike jednog od odabranih znakova.
- U lijevom stupcu opišite odgovarajuće osobine ili karakteristike drugog znaka.
- Ilustrirajte svaki primjer odgovarajućim scenama, likovima i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Usporedna Analiza | Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje sličnosti i/ili razlika između kategorija ili tema. Ove usporedbe nadilaze površne elemente i pokazuju snažno razumijevanje. | Tekst i slike uključuju objašnjenje sličnosti i/ili razlika između kategorija ili tema, ali objašnjenje može nedostajati jasnoće ili pokazati samo površno razumijevanje u nekim kvadratima. | Tekst i slike ne smiju sadržavati objašnjenja sličnosti i/ili razlika ili mogu činiti samo površne ili netočne usporedbe. |
Slika i Trud u Ploči Scenarija | Učenik jasno pokazuje trud da dočara mjesto radnje, likove i specifičnu scenu knjige. Prizor je jasno prepoznatljiv na temelju grafičkog prikaza. | Učenik pokušava prenijeti okruženje, likove i određenu scenu korištenjem grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili mu nedostaju neki detalji. | Učenik ne prenosi jasno mjesto radnje, likove i scenu. |
Pravopis i Gramatika | Student se služi uzornim pravopisom i gramatikom. Nema grešaka. | Učenik napravi jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Iz Mješovitih Datoteka Gospođe Basil E. Frankweiler
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a