Pregled Aktivnosti
Priče, parabole i literatura omogućuju studentima da konkretnije vizualiziraju različite ljude, praznike, običaje i tradiciju unutar određene religije. Mnogo je knjiga povezanih s islamom koje učitelji mogu koristiti da pomognu učenicima da steknu dublje razumijevanje religije i ljudi koji je prakticiraju. U ovoj aktivnosti studenti će ilustrirati radnju islamske priče .
Ovaj primjer je iz knjige Pauk i golubovi: Priča o hidžri Farah Morley o bijegu proroka Muhameda * od progona iz Meke u Medinu 622. godine.
Postoje mnoge druge zanimljive knjige koje učenike upoznaju s raznom literaturom koja se odnosi na islam. Evo nekoliko prijedloga:
- Ramazan Suhaiba Hamida Gazija
- Al-Khidr: Zeleni Hugha Talata Halmana
- Velika džamija u Parizu: Priču o tome kako su muslimani spašavali Židove za vrijeme holokausta Karen Gray Ruelle i Deborah Durland DeSaiz
- Yaffa i Fatima: Shalom, Salaam Fawzie Gilani-Williams
- Priče iz Rumija Ali Fuat Bilkam
- Najponosnije plavo Ibtihaj Muhammad
- Pod mojim hidžabom Hene Khan
- Malagina čarobna olovka Malale Yousafzai
- Salam Alaikum: Poruka mira Harrisa J
- Ovo je zašto se molimo: Islamska knjiga za djecu Ameeneh Muhammad-Diggins
- Tko vjeruje u što? Istraživanje glavnih svjetskih religija Anna Wills
- Sve o islamu Zakarija Ibn Abd Kadira
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Nakon preslušavanja priče, stvorite narativnu priču koja uključuje važne detalje s početka, sredine i kraja priče.
Upute za studente:
- U otprilike 3-5 ćelija napišite glavne detalje priče redoslijedom nastanka.
- Dodajte odgovarajuće scene, likove i predmete da biste ilustrirali svaku ćeliju. Stvoritelj ima svaku životinju iz priče.
- Često štedite!
Zahtjevi: početak, sredina i kraj priče.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Oblikovati | Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama. | Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama. |
Zemljište | Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja. | Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije. | Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu. |
Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje. | Tekst je teško razumljiv. |
Pregled Aktivnosti
Priče, parabole i literatura omogućuju studentima da konkretnije vizualiziraju različite ljude, praznike, običaje i tradiciju unutar određene religije. Mnogo je knjiga povezanih s islamom koje učitelji mogu koristiti da pomognu učenicima da steknu dublje razumijevanje religije i ljudi koji je prakticiraju. U ovoj aktivnosti studenti će ilustrirati radnju islamske priče .
Ovaj primjer je iz knjige Pauk i golubovi: Priča o hidžri Farah Morley o bijegu proroka Muhameda * od progona iz Meke u Medinu 622. godine.
Postoje mnoge druge zanimljive knjige koje učenike upoznaju s raznom literaturom koja se odnosi na islam. Evo nekoliko prijedloga:
- Ramazan Suhaiba Hamida Gazija
- Al-Khidr: Zeleni Hugha Talata Halmana
- Velika džamija u Parizu: Priču o tome kako su muslimani spašavali Židove za vrijeme holokausta Karen Gray Ruelle i Deborah Durland DeSaiz
- Yaffa i Fatima: Shalom, Salaam Fawzie Gilani-Williams
- Priče iz Rumija Ali Fuat Bilkam
- Najponosnije plavo Ibtihaj Muhammad
- Pod mojim hidžabom Hene Khan
- Malagina čarobna olovka Malale Yousafzai
- Salam Alaikum: Poruka mira Harrisa J
- Ovo je zašto se molimo: Islamska knjiga za djecu Ameeneh Muhammad-Diggins
- Tko vjeruje u što? Istraživanje glavnih svjetskih religija Anna Wills
- Sve o islamu Zakarija Ibn Abd Kadira
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Nakon preslušavanja priče, stvorite narativnu priču koja uključuje važne detalje s početka, sredine i kraja priče.
Upute za studente:
- U otprilike 3-5 ćelija napišite glavne detalje priče redoslijedom nastanka.
- Dodajte odgovarajuće scene, likove i predmete da biste ilustrirali svaku ćeliju. Stvoritelj ima svaku životinju iz priče.
- Često štedite!
Zahtjevi: početak, sredina i kraj priče.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Oblikovati | Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama. | Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama. |
Zemljište | Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja. | Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije. | Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu. |
Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje. | Tekst je teško razumljiv. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Islam
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a