Vremenski okvir je moćan alat koji studentima omogućuje da kronološki shvate značajne događaje velike povijesne ličnosti, te povežu kako su različiti europski istraživači pridonijeli većim rezultatima povijesti. U ovoj aktivnosti, učenici će izraditi vremensku crtu koja ilustrira glavne događaje u životu istraživača. Učenici mogu biti zaduženi za istraživača ili mogu birati jednog od brojnih europskih istraživača. Učenici bi trebali koristiti svoja istraživanja da bi odabrali deset najznačajnijih događaja koji su se dogodili u životu svog istraživača , od kojih će kreirati svoju vremensku crtu.
Za alternativu rasporedu vremenske linije, neka učenici izrade poster vremenske crte kako bi se uključili u prezentaciju ili galerijski hod. Ovome zadatku možete dodati više od jednog predloška kako biste studentima dali mnogo mogućnosti!
Proširena aktivnost
Nastavnici također mogu izabrati da učenici istražuju značajne figure u povijesti američke Indijance tijekom doba istraživanja. Studenti predstavljaju isti niz događaja, ali iz dvije različite perspektive. Primjer ove aktivnosti bio bi osvajanje Azteka od Hernanda Corteza iz perspektive španjolskog konkvistadora Hernanda Corteza i Montezume II, cara Azteka.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite vremensku traku koja ilustrira deset glavnih događaja u životu vašeg istraživača.