Pregled Aktivnosti
Mnoge varijacije francuskih negacija studentima mogu savladati neko vrijeme. U ovoj će se aktivnosti učenici koristiti paukovom mapom za vježbanje različitih konstrukcija negacije . Omogućite učenicima popis negativnih nagovora za vježbanje i tražite od njih da koriste svaki izraz u rečenici s priloženom ilustracijom slikovnice. Učinite aktivnost više ili manje složenom tako što ćete odrediti određeno vrijeme koje će učenici koristiti sa svojim negativima.
Predloženi negativni prilozi
- ne… pas de tout
- ne… točka
- ne ... džematlije
- ne… plus
- ne… guère
- ne… rien
- ne… osoba
- ne… ni… ni
- ne… aucun (e)
- ne… que
- ne… nul (nulle)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje francuskih negativa kao i sposobnost da ih upotrebite u rečenici. Budite kreativni, ali budite sigurni da su svi vaši pravopisi i gramatike tačni!
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslovnom polju identificirajte negativni adverb koji ćete koristiti.
- U opisu napišite rečenicu koristeći taj negativni adverb.
- Stvorite ilustraciju za svaku rečenicu koristeći odgovarajuće prizore, likove i predmete.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Negative adverbs | All negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in each sentence. | Most negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in most sentences. | Sentences demonstrate a lack of understanding of negative adverbs. Most or all are used incorrectly and placed inappropriately. |
| Images | The storyboard depictions show strong effort and help convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show some effort and roughly convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show a lack of effort and do not effectively convey the meaning of the negative adverbs. |
| Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Pregled Aktivnosti
Mnoge varijacije francuskih negacija studentima mogu savladati neko vrijeme. U ovoj će se aktivnosti učenici koristiti paukovom mapom za vježbanje različitih konstrukcija negacije . Omogućite učenicima popis negativnih nagovora za vježbanje i tražite od njih da koriste svaki izraz u rečenici s priloženom ilustracijom slikovnice. Učinite aktivnost više ili manje složenom tako što ćete odrediti određeno vrijeme koje će učenici koristiti sa svojim negativima.
Predloženi negativni prilozi
- ne… pas de tout
- ne… točka
- ne ... džematlije
- ne… plus
- ne… guère
- ne… rien
- ne… osoba
- ne… ni… ni
- ne… aucun (e)
- ne… que
- ne… nul (nulle)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje francuskih negativa kao i sposobnost da ih upotrebite u rečenici. Budite kreativni, ali budite sigurni da su svi vaši pravopisi i gramatike tačni!
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslovnom polju identificirajte negativni adverb koji ćete koristiti.
- U opisu napišite rečenicu koristeći taj negativni adverb.
- Stvorite ilustraciju za svaku rečenicu koristeći odgovarajuće prizore, likove i predmete.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Negative adverbs | All negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in each sentence. | Most negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in most sentences. | Sentences demonstrate a lack of understanding of negative adverbs. Most or all are used incorrectly and placed inappropriately. |
| Images | The storyboard depictions show strong effort and help convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show some effort and roughly convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show a lack of effort and do not effectively convey the meaning of the negative adverbs. |
| Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Više Storyboard That Aktivnosti
Francuski Prijevodi
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
