Pregled Aktivnosti
Ova aktivnost omogućuje detaljniji pogled na jedan ili više znakova Fantastic Mr. Fox , s naglaskom na karakterne osobine. Studenti bi trebali pružiti tekstualne dokaze koji bi podržali obilježja koja odabiru. Učenici mogu podupirati svoje ideje s dijalogom, mislima ili akcijama likova koje portretiraju. Evo primjera scenarija znakova Storyboard That je T-grafikon. Ovaj primjer ima dvije osobine karaktera za g. Foxa, ali učenici su također mogli staviti više znakova na vrh grafikona i pružiti dokaze o karakternim osobinama svakog od njih.
Moguće karakterne osobine za likove u Fantastic Mr. Fox :
- G. Fox : Velik, pametan, hrabar, jaka volja
- Boggis, Bunce ili Bean : Gluttonous, sebičan, okrutan, pohlepan
- Beaver : Lijepo, korisno
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja pokazuje karakterne osobine jednog od likova Fantastic Mr. Foxa .
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite dvije osobine znakova za znak. Upišite osobine u naslovne okvire.
- Napravite sliku koja prikazuje svaku osobinu.
- Dajte tekstualne dokaze koji podržavaju značajke koje ste odabrali.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Pregled Aktivnosti
Ova aktivnost omogućuje detaljniji pogled na jedan ili više znakova Fantastic Mr. Fox , s naglaskom na karakterne osobine. Studenti bi trebali pružiti tekstualne dokaze koji bi podržali obilježja koja odabiru. Učenici mogu podupirati svoje ideje s dijalogom, mislima ili akcijama likova koje portretiraju. Evo primjera scenarija znakova Storyboard That je T-grafikon. Ovaj primjer ima dvije osobine karaktera za g. Foxa, ali učenici su također mogli staviti više znakova na vrh grafikona i pružiti dokaze o karakternim osobinama svakog od njih.
Moguće karakterne osobine za likove u Fantastic Mr. Fox :
- G. Fox : Velik, pametan, hrabar, jaka volja
- Boggis, Bunce ili Bean : Gluttonous, sebičan, okrutan, pohlepan
- Beaver : Lijepo, korisno
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja pokazuje karakterne osobine jednog od likova Fantastic Mr. Foxa .
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Utvrdite dvije osobine znakova za znak. Upišite osobine u naslovne okvire.
- Napravite sliku koja prikazuje svaku osobinu.
- Dajte tekstualne dokaze koji podržavaju značajke koje ste odabrali.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kako Koristiti Ilustraciju Karakternih Crta za Razvoj Jezičnih Vještina
Istraživanje Karakternih Osobina
Započnite lekciju istraživanjem karakternih osobina. Pokrenite raspravu u razredu o konceptu, koristeći primjere iz "Fantastic Mr. Fox" i scenarije iz stvarnog života. Ovo će učenicima postaviti temelje za razumijevanje i prepoznavanje osobina likova.
Čitanje i Prepoznavanje Osobina
Odredite određene odjeljke ili poglavlja iz "Fantastic Mr. Fox" za čitanje učenika. Nakon čitanja, zamolite ih da prepoznaju i navedu osobine različitih likova iz priče. Ovaj je korak ključan kako bi učenici povezali teoretsko razumijevanje karakternih osobina s praktičnim primjerima iz teksta.
Kreativna Ilustracija
Učenici zatim prelaze na ilustraciju ovih osobina. Mogu odabrati željenu metodu ilustracije, bilo da se radi o crtanju, korištenju digitalnih alata ili stvaranju kolaža. Potaknite ih da budu što kreativniji, vizualno prikazujući osobine koje su prepoznali u likovima.
Opisno Pisanje i Prezentacija
Naposljetku, učenici pišu kratke opise ili priče koji uključuju osobine koje su ilustrirali. Ovaj je korak ključan za razvoj njihovih jezičnih vještina, budući da svoje razumijevanje karakternih osobina artikuliraju u pisanom obliku. Zaključite aktivnost s učenicima koji će predstaviti svoje ilustracije i spise razredu, potičući osjećaj postignuća i zajedničkog učenja.
Često postavljana pitanja o ilustriranju osobina likova fantastičnog Mr. Foxa
Koje su učinkovite tehnike za ilustriranje karakternih osobina?
Za učinkovitu ilustraciju karakternih osobina ključna je mješavina vizualnog simbolizma, napomena i izravnih referenci iz teksta. Vizualni simbolizam uključuje korištenje slika ili ikona koje predstavljaju osobine lika - poput lukave lisice za lukavost ili srca za dobrotu. Bilješke, kao što su kratke oznake ili opisi, mogu pružiti kontekst ilustracijama, objašnjavajući zašto određeni simbol ili slika predstavlja osobinu. Izravne reference iz knjige, uključujući citate ili određene scene, jačaju vezu između ilustracije i osobina lika. Ovaj pristup ne samo da poboljšava umjetničku kreativnost, već također osigurava dublje razumijevanje teksta.
Koje vrste radnih listova najbolje funkcioniraju za analizu razvoja likova u 'Fantastičnom gospodinu Liscu'?
Radni listovi koji su najučinkovitiji za analizu razvoja karaktera obično uključuju predloške profila karaktera, usporedne grafikone i pitanja za razmišljanje. Predlošci profila likova omogućuju studentima da dokumentiraju različite osobine, promjene i razvoj likova poput gospodina Foxa tijekom priče. Usporedne karte mogu se koristiti za praćenje i usporedbu razvoja više likova, pružajući jasan vizualni prikaz njihovih putovanja. Pitanja za razmišljanje potiču na dublje razmišljanje o tome kako i zašto se likovi mijenjaju, potičući učenike da se kritički uključe u naraciju i likove.
Kako se ploče scenarija mogu koristiti za usporedbu likova u 'Fantastičnom gospodinu Liscu'?
Storyboards su izvrstan alat za usporedbu likova unutar "Fantastic Mr. Foxa". Omogućuju učenicima vizualni raspored ključnih trenutaka ili scena u kojima su osobine likova očite. Postavljanjem prikaza likova jedan do drugoga u različite ploče, učenici mogu izravno usporediti svoje postupke, odluke i promjene kroz priču. Ova vizualna jukstapozicija može biti posebno učinkovita u isticanju kontrasta ili sličnosti u ponašanju ili ulogama likova. Bilješke ili opisi na pločama scenarija mogu dalje razraditi te usporedbe, nudeći uvid u to kako svaki lik doprinosi temama i dinamici priče.
Više Storyboard That Aktivnosti
Fantastičan Gospodin Fox
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
