Pregled Aktivnosti
Neka učenici naprave vremensku traku koja ilustrira kako su se ideje elemenata i periodične tablice vremenom mijenjale . Možete koristiti ovu aktivnost da istaknete kako znanost treba znanstvenicima da zajednički surađuju kako bi podijelili nalaze za daljnje razumijevanje ljudi. Studenti također mogu istaknuti kako znanstvena otkrića mogu izravno koristiti ljudskom rodu i dovesti do važnih izuma.
Za alternativu rasporedu vremenske trake, neka studenti izrade plakat vremenske trake kako bi ga ugradili u šetnju prezentacije ili galerije. U ovaj zadatak možete dodati više predložaka kako biste studentima dali puno mogućnosti i u skladu s tim prilagodili upute.
Predložene prekretnice i važna otkrića
- Bakar na Bliskom Istoku u 9.000 prije Krista
- Fosfor Hennig Brand 1669. godine
- Kobalt Georga Brandta 1735. godine
- Nikal Axel Fredrik Cronstedt 1751. godine
- Rani popis elemenata Lavoisiera iz 1789
- Magnezij Humphry Davy 1801
- Vodik Henryja Cavendisha 1766
- Kiseonik Carla Wilhelma Scheelea 1771
- Dušik Daniela Rutherforda 1772. godine
- Klor Carl Wilhelm Scheele 1774
- Uran Martin Heinrich Klaproth 1789. godine
- Paladij William Hyde Wollaston 1803. godine
- Natrij Humphry Davy 1807
- Periodna tablica koju je stvorio Dmitri Mendeleev 1869. godine
- Gallium Paul-Émile Lecoq de Boisbaudran 1875. godine
- Francij Maguerite Perey 1939. godine
- Berkeliju skupina znanstvenika na Sveučilištu Kalifornija, Berkeley 1949. godine
- Kalifornijsku skupinu znanstvenika na Sveučilištu Kalifornija u Berkeleyu 1950
- Einsteinium 1952
- Tennessine u Dubni, Rusija, 2010. godine
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite vremensku traku koja ilustrira kako i zašto su se ideje elemenata i periodične tablice s vremenom mijenjale.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite šest ljudi ili trenutaka iz povijesti znanosti za koje smatrate da su najvažniji u našem razumijevanju Elemenata i periodičke tablice.
- Pomoću vremenske trake napišite naslov i datum (samo godina je u redu).
- Ilustrirajte trenutak pomoću ćelije koristeći kombinaciju scena, likova i predmeta.
- Napišite par rečenica da opišete trenutak i zašto je to važno.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Opis događaja | Sve stanice jasno su opisane s pojedinostima o značaju prekretnice. | Sve stanice su jasno opisane. | Opisane su neke stanice. |
Vizualizacija | Stanice scenarija jasno ilustriraju sve 6 odabranih povijesnih trenutaka. | Stanice scenarija jasno ilustriraju neke od 6 odabranih povijesnih trenutaka. | Stanice scenarija nisu jasno ni jedna od 6 odabranih povijesnih trenutaka. |
Dokaz Napora | Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen. | Rad pokazuje neke napore. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Elementi i Periodni Sustav
- "Ivy Mike" atmospheric nuclear test - November 1952 • The Official CTBTO Photostream • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- "Lavoisier" • Biblioteca Rector Machado y Nuñez • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Copper specimen detail • docoverachiever • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- D.I. Mendeleyev • sergey245x • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Mendeleev's 1869 Periodic Table • shehal • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a