Pregled Aktivnosti
D-Day je jedan od najpoznatijih trenutaka Drugog svjetskog rata i služio je kao važan trenutak u promjeni oseke rata. Za ovu aktivnost učenici će izraditi paukovu kartu koja će odgovarati na 5 W d-dana: tko, što, kada, gdje i zašto. Učenici mogu kreirati vlastita pitanja ili koristiti pitanja stvorena od strane nastavnika.
Aktivnost proširenja
Za ovu proširenu aktivnost, studenti bi trebali stvoriti grafikon T koji uspoređuje i uspoređuje različite invazije na plaži tijekom D-dana. Studenti bi trebali odabrati između plaže Utah, plaže Omaha, Zlatne plaže, plaže Juno i plaže Mač. Studenti bi trebali istražiti teren, vođe, žrtve i ishode invazija i podijeliti s vršnjacima sličnosti i razlike između ovih nevjerojatno značajnih plaža za savezničko oslobađanje Francuske.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite 5W analizu dana D: tko, što, kada, gdje i zašto.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvir naslova za svaku ćeliju upišite pitanja za Tko, Što, Kada, Gdje i Zašto.
- U opisima odgovorite na pitanje.
- Napravite sliku za svaku ćeliju s odgovarajućim scenama, likovima i stavkama.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Učenik jasno, temeljito, točno bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. | Učenik bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. Neke od informacija su jasne, temeljite i točne. | Pitanja i odgovori tko, što, gdje, kada i zašto su nepotpuni, zbunjujući ili netočni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju napisane informacije koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na pisane informacije, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije se ne odnose jasno na pisane podatke. |
| Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija donekle su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
D-Day je jedan od najpoznatijih trenutaka Drugog svjetskog rata i služio je kao važan trenutak u promjeni oseke rata. Za ovu aktivnost učenici će izraditi paukovu kartu koja će odgovarati na 5 W d-dana: tko, što, kada, gdje i zašto. Učenici mogu kreirati vlastita pitanja ili koristiti pitanja stvorena od strane nastavnika.
Aktivnost proširenja
Za ovu proširenu aktivnost, studenti bi trebali stvoriti grafikon T koji uspoređuje i uspoređuje različite invazije na plaži tijekom D-dana. Studenti bi trebali odabrati između plaže Utah, plaže Omaha, Zlatne plaže, plaže Juno i plaže Mač. Studenti bi trebali istražiti teren, vođe, žrtve i ishode invazija i podijeliti s vršnjacima sličnosti i razlike između ovih nevjerojatno značajnih plaža za savezničko oslobađanje Francuske.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite 5W analizu dana D: tko, što, kada, gdje i zašto.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvir naslova za svaku ćeliju upišite pitanja za Tko, Što, Kada, Gdje i Zašto.
- U opisima odgovorite na pitanje.
- Napravite sliku za svaku ćeliju s odgovarajućim scenama, likovima i stavkama.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Učenik jasno, temeljito, točno bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. | Učenik bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. Neke od informacija su jasne, temeljite i točne. | Pitanja i odgovori tko, što, gdje, kada i zašto su nepotpuni, zbunjujući ili netočni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju napisane informacije koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na pisane informacije, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije se ne odnose jasno na pisane podatke. |
| Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija donekle su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Drugi svjetski rat: (1942-1945)
- D-Day • BillDamon • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- General Eisenhower • jimbowen0306 • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- George Peck Collection Photo • San Diego Air & Space Museum Archives • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Normandy Invasion Map • Brevort • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Normandy Landings 1 • tok tokkie • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Wisdom from General Eisenhower • Infrogmation • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
