Učenicima je korisno razumjeti svojstva stanja materije prije nego što predaleko predaju. Ova aktivnost omogućuje savršenu uvodnu početnu ili čak sažetnu ocjenu kako biste vidjeli koliko su učenici naučili. Studenti će kreirati grafikon koji ilustrira modele čestica za svako stanje materije . Oni bi trebali biti sigurni da uključuju svojstva svakog stanja materije.
Ovo je sjajna prilika da sa svojim učenicima razgovarate o tome što se događa kada toplinskoj energiji dodate ili uklonite toplinsku energiju iz sustava čestica. Studenti to mogu povezati s kinetičkom energijom čestica, gibanjem čestica i temperaturom sustava.
Ova se aktivnost može lako razlikovati i biti pristupačnija širokom krugu učenika. Predložak povezan s ovim zadatkom je jednostavna T-karta. Da biste učinili ovu aktivnost pristupačnijom, upotrijebite gore navedeni dovršeni primjer kao polaznu točku. Uklonite stupce kako bi studenti samo trebali stvoriti raspored čestica za svako stanje materije ili čak samo smisliti primjer krutih tvari, tekućina i plinova. Izmijenite resurse tako da najbolje odgovaraju potrebama vaših učenika.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite T-grafikon koji prema svom rasporedu i svojstvima čestica odgovara stanju materije.