Traži
  • Traži
  • Moje Ploče s Pričama
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/charlie-i-tvornicu-čokolade-roald-dahl/autor-stav
Charlie i Točka Gledanja Tvornice Čokolade Više mogućnosti
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


U ovoj aktivnosti učenici će pregledati autorovo gledište i donositi zaključke temeljene na pojedinostima iz teksta.

  • Prvi primjer je kada djed Joe kaže: "Ta će ulaznica otići do neke gadne zvijeri koja to ne zaslužuje!" Ovo pokazuje autorovo gledište o pustošenoj i sebičnoj djeci.

  • Drugi primjer je kada oompa-loompas pjevaju "Augustus Gloop! Augustus Gloop! Veliki veliki pohlepni nincompoop!" Kroz pjesmu oompa-loompasa, autor dijeli svoje mišljenje o pohlepnoj djeci.

  • Posljednji primjer je kada Willie Wonka kaže: "Dakle, moram imati dijete. Želim dobro dijete s dobrim osjećajem, kojemu mogu reći sve najdragocjenije tajne za slatkiše - dok sam još živ." Autor vjeruje u nagrađivanje "dobre" djece dajući Charlieu tvornicu.


Kopiranje Aktivnosti*

Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite ploču scenarija koja ispituje autorovo gledište kroz različite likove u Charlieju i Tvornici čokolade .

  1. Upotrijebite predložak koji ste dobili od nastavnika.
  2. Opišite tri različite točke gledišta koje autor ubrizgava.
  3. Ilustrirajte scenu za svaku točku gledišta.
  4. Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Prazna ćelija s opisom naslova Više mogućnosti

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 4-5

Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)

Vrsta Dodjele Pojedinac

Vrsta Aktivnosti: Razumijevanje Točke Gledišta Naspram Perspektive u Književnosti


Kopiranje Aktivnosti*

Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Gledišta u Romanu
Odredite točku(a) gledišta u romanu: Gledište prve osobe. Prvo lice je kada "ja" pričam priču. Lik je u priči i izravno iznosi svoja iskustva. Gledište druge osobe. Priča je ispričana "vama". Ovaj POV nije uobičajen u fikciji, ali ipak je dobro znati (čest je u publicistici). Gledište treće osobe, ograničeno. Priča govori o "on" ili "ona". Ovo je najčešće gledište u komercijalnoj fikciji. Pripovjedač je izvan priče i prenosi iskustva lika. Gledište treće osobe, sveznajući. Priča je i dalje o "on" ili "ona", ali pripovjedač ima puni pristup mislima i iskustvima svih likova u priči. Napravite ploču scenarija koja identificira svaku točku gledišta i opisuje svaku pomoću pisanog objašnjenja i ilustracije.
Vješt
25 Points 		U Nastajanju
19 Points 		Početak
13 Points
Odredite Točke Gledišta
Učenik je točno identificirao sva stajališta koja je autor zauzeo u romanu.
Učenik je identificirao većinu stajališta.
Učenik nije identificirao ispravno gledište,
Pisana Objašnjenja
Opisi teksta jasno objašnjavaju gledišta korištena u romanu i opisuju razlike u njihovim perspektivama.
Tekstualni opisi objašnjavaju gledišta, ali mogu nedostajati jasnoće.
Tekstualni opisi ne opisuju točno gledišta.
Storyboard Slike
Ilustracije prikazuju prizore jasno povezane s opisanom točkom gledišta i perspektivom te koriste vizualne elemente za prikaz razlike između perspektiva.
Ilustracije prikazuju scene povezane s opisanom točkom gledišta i perspektivom, ali mogu biti jednostavne ili bez detalja.
Scene ne opisuju jasno gledišta korištena u romanu.
Napor i Uređivanje
Rad je završen, temeljit i uredan. Pravopis i gramatika su točni.
Većina odjeljaka scenarija barem je pokušana i rad je prezentiran. Tekst sadrži neke pravopisne i/ili gramatičke pogreške.
Storyboard je nedovršen i/ili neorganiziran. Tekst sadrži mnogo grešaka u pravopisu i/ili gramatici.


Kopiranje Aktivnosti*

Pregled Aktivnosti


U ovoj aktivnosti učenici će pregledati autorovo gledište i donositi zaključke temeljene na pojedinostima iz teksta.

  • Prvi primjer je kada djed Joe kaže: "Ta će ulaznica otići do neke gadne zvijeri koja to ne zaslužuje!" Ovo pokazuje autorovo gledište o pustošenoj i sebičnoj djeci.

  • Drugi primjer je kada oompa-loompas pjevaju "Augustus Gloop! Augustus Gloop! Veliki veliki pohlepni nincompoop!" Kroz pjesmu oompa-loompasa, autor dijeli svoje mišljenje o pohlepnoj djeci.

  • Posljednji primjer je kada Willie Wonka kaže: "Dakle, moram imati dijete. Želim dobro dijete s dobrim osjećajem, kojemu mogu reći sve najdragocjenije tajne za slatkiše - dok sam još živ." Autor vjeruje u nagrađivanje "dobre" djece dajući Charlieu tvornicu.


Kopiranje Aktivnosti*

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite ploču scenarija koja ispituje autorovo gledište kroz različite likove u Charlieju i Tvornici čokolade .

  1. Upotrijebite predložak koji ste dobili od nastavnika.
  2. Opišite tri različite točke gledišta koje autor ubrizgava.
  3. Ilustrirajte scenu za svaku točku gledišta.
  4. Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Prazna ćelija s opisom naslova Više mogućnosti

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 4-5

Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)

Vrsta Dodjele Pojedinac

Vrsta Aktivnosti: Razumijevanje Točke Gledišta Naspram Perspektive u Književnosti


Kopiranje Aktivnosti*

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Gledišta u Romanu
Odredite točku(a) gledišta u romanu: Gledište prve osobe. Prvo lice je kada "ja" pričam priču. Lik je u priči i izravno iznosi svoja iskustva. Gledište druge osobe. Priča je ispričana "vama". Ovaj POV nije uobičajen u fikciji, ali ipak je dobro znati (čest je u publicistici). Gledište treće osobe, ograničeno. Priča govori o "on" ili "ona". Ovo je najčešće gledište u komercijalnoj fikciji. Pripovjedač je izvan priče i prenosi iskustva lika. Gledište treće osobe, sveznajući. Priča je i dalje o "on" ili "ona", ali pripovjedač ima puni pristup mislima i iskustvima svih likova u priči. Napravite ploču scenarija koja identificira svaku točku gledišta i opisuje svaku pomoću pisanog objašnjenja i ilustracije.
Vješt
25 Points 		U Nastajanju
19 Points 		Početak
13 Points
Odredite Točke Gledišta
Učenik je točno identificirao sva stajališta koja je autor zauzeo u romanu.
Učenik je identificirao većinu stajališta.
Učenik nije identificirao ispravno gledište,
Pisana Objašnjenja
Opisi teksta jasno objašnjavaju gledišta korištena u romanu i opisuju razlike u njihovim perspektivama.
Tekstualni opisi objašnjavaju gledišta, ali mogu nedostajati jasnoće.
Tekstualni opisi ne opisuju točno gledišta.
Storyboard Slike
Ilustracije prikazuju prizore jasno povezane s opisanom točkom gledišta i perspektivom te koriste vizualne elemente za prikaz razlike između perspektiva.
Ilustracije prikazuju scene povezane s opisanom točkom gledišta i perspektivom, ali mogu biti jednostavne ili bez detalja.
Scene ne opisuju jasno gledišta korištena u romanu.
Napor i Uređivanje
Rad je završen, temeljit i uredan. Pravopis i gramatika su točni.
Većina odjeljaka scenarija barem je pokušana i rad je prezentiran. Tekst sadrži neke pravopisne i/ili gramatičke pogreške.
Storyboard je nedovršen i/ili neorganiziran. Tekst sadrži mnogo grešaka u pravopisu i/ili gramatici.


Kopiranje Aktivnosti*



Kopiranje Aktivnosti*


Pogledajte sve Nastavničke Resurse

Cijene za Škole i Okruge

Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelja za jednu godinu
  • 1 sat virtualne PD

30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu


*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/charlie-i-tvornicu-čokolade-roald-dahl/autor-stav
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a