Jedan od najupečatljivijih literarnih pojmova je ironija . I u fikciji iu životu, ironija je svuda. Uobičajeni tipovi ironije su: verbalni, situacijski i dramatični. Važno je da učenici razlikuju svaki tip dok čitaju. Zamoliti učenike da stvaraju storyboards koji opisuju svaku vrstu ironije čini učenje tih elemenata povjetarac.
Poe je majstor upotrebe ironije u svom radu, a često samo po jedan tip. Učenici će uživati u prepoznavanju upotrebe ironije u "bačvi Amontillada".
Izvrstan primjer verbalne ironije u "bačvi Amontillada" je kada Fortunato bez sumnje dovede do njegove smrti njegov bivši poznanik, Montresor. Dok ga Montresor mami u katakombe, ispituje Fortunata o njegovoj dobrobiti. Montresor napominje da Fortunato ima kašalj, koji postaje sve ozbiljniji što su dalje u katakombama koje putuju. On pita hoće li se Fortunato okrenuti natrag. Fortunato odgovara: "Neću umrijeti od kašlja." Montresor svjesno odgovara: "Istina - istina." Činilo se da Montresor znači da je kašalj bio bezopasan, ali je također govorio da planira ubiti Fortunata.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija s prikazom vrsta ironije korištene u "bačvi Amontillada".
Započnite ocrtavanjem što je ironija i raznih oblika koje ona može imati. Opišite kako ironična situacija sadrži razliku između onoga što se očekuje i onoga što se stvarno događa. Nakon osnovnog uvoda, istaknite tri različite vrste ironije. Učitelji mogu dati jednostavne definicije verbalne, situacijske i dramske ironije.
Dajte učenicima uzorke svake vrste ironije i zamolite ih da je identificiraju i objasne zašto spada u tu kategoriju. Raspravite o tome kako je svaka vrsta utjecala na događaj ili priču. Nastavnici mogu koristiti primjere iz literature koji su učenicima možda poznati ili istražiti primjere iz stvarnog života.
Usporedite i usporedite nekoliko oblika ironije sa svojim učenicima. Kako se njihov utjecaj na narativ može usporediti jedan s drugim i kako se međusobno razlikuju? Učenici također mogu koristiti Vennove dijagrame kako bi usporedbe doveli u vizualni oblik i napravili više usporedbi odjednom.
Navedite primjere ili kratke odlomke u kojima se može uočiti ironija. Učenici bi trebali ispitati i raspravljati o vrsti ironije koja se koristi u parovima ili skupinama. Učenici također mogu primijeniti ove koncepte na već pročitane priče i eseje.
Zamolite učenike da razmotre vrijednost usvajanja ironije u pripovijedanju dok privodite razgovor kraju. Opišite kako ironija može poboljšati čitateljevo razumijevanje, interes i emocionalnu povezanost s pričom.
Nesrazmjer između onoga što se govori i onoga što se misli predstavlja verbalnu ironiju. Verbalna ironija je prikazana u pripovijesti kroz Montresorov pristup Fortunatu, koji je prikazan kao ljubazan i brižan. Dok potajno planira ubiti Fortunata, Montresor se predstavlja kao njegov prijatelj.
Situacijska ironija se događa kada se rezultat situacije razlikuje od očekivanog. Fortunatovo uvjerenje u svoje znanje o vinu i neshvaćanje da ga vode u vlastitu smrt u katakombama dva su primjera situacijske ironije u romanu.
Dramatična ironija pojačava napetost u "The Cask of Amontillado". Napetost raste sa svakim korakom koji Montresor čini kako bi doveo Fortunata u grobnice budući da smo, kao čitatelji, svjesni njegova podlog plana. Predviđamo skoru Fortunatovu smrt, ali on još uvijek nije svjestan, što stvara ovu neizvjesnost.
Budući da Montresor priznaje svoju krivnju neidentificiranoj publici pedeset godina nakon incidenta, zaključak priče je ironičan. Činjenica da on priča priču o svojoj idealnoj odmazdi, a pritom ostaje anoniman i nepokajan, doprinosi satiričnom tonu cijele priče.