Pregled Aktivnosti
Često imamo temeljno znanje o nekom predmetu ili istražujemo predmet tijekom vremena u kojem čitamo naše knjige. Povijesne fikcije su knjige koje koriste pravo mjesto i vrijeme kao postavku izmišljene priče. Te se priče često čine realnim i mogu se temeljiti na stvarnim prikazima nečega što se zapravo dogodilo. Važno je da učenici imaju kontekst dok čitaju Broj zvjezdica , a ova aktivnost kombinira istraživanja s romanom, jer će učenici morati odabrati važne događaje u knjizi i istražiti svoje povijesne kolege.
U broju zvijezda doista je došlo do okupacije Danske od strane Njemačke i njihovog namjernog zauzimanja svih židovskih naroda. Danski pokret otpora je također bio stvaran. Lowryjevi likovi, iako rade mnoge stvari koje su Danci učinili kako bi pomogli danskim Židovima, izmišljeni su. Bili su utemeljeni na stvarnim ljudima, ali za razliku od prikaza u Dnevniku Anne Frank , ti likovi zapravo nikad nisu živjeli.
Danski napori za spašavanje
Broj zvjezdica
U knjizi ima mnogo ribara koji su također pomogli spasiti živote ljudi koje lovi nacisti. Peter je bio aktivni član danskog otpora, a ujak Henrik bio je jedan od ribara koji su plovili ljudima u Švedsku radi sigurnosti.
Stvaran život
Više od 7.200 židovskih građana Danske spašeno je zbog napora danskog pokreta otpora. Ribari su krijumčarili židovske Dance u Švedsku.
Nacistički pritvor
Broj zvjezdica
Ljudi su bili skupljani s ulica i upućivani u logore, samo zato što su bili židovski.
Stvaran život
Nacisti su lovili i zatvarali Židove. Oni su segregirali ljude na temelju vjere, spola i rase. Mnogi ljudi koje nacisti nisu voljeli poslani su u logore.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Izradite storyboard uspoređujući Broj zvijezda s poviješću.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Odaberite dva (ili više) povijesnih događaja iz knjige.
- U prvom stupcu navedite te događaje, zajedno s citatom iz knjige.
- U drugom stupcu opišite događaj kako se događa u Broju zvijezde .
- U trećem stupcu opišite događaj kakav se događa u povijesti.
- Ilustrirajte svaki događaj odgovarajućim scenama, likovima i predmetima. Alternativno, koristite Photos for Class za povijesne slike.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Analiza Usporedbe | Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema. Te usporedbe prelaze površne elemente i pokazuju snažno razumijevanje elemenata priče. | Tekst i slike uključuju objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema, no objašnjenje možda nedostaje jasnoće ili pokazuje samo površno razumijevanje u nekim kvadratima. | Tekst i slike ne smiju sadržavati objašnjenja sličnosti i / ili razlika, ili mogu biti samo površne ili netočne usporedbe. |
Tekstualno Objašnjenje | Tekst jasno i točno opisuje sve prikazane scene i pojmove. | Tekst jasno i precizno opisuje većinu prikazanih prizora i koncepata. | Tekst ne uspijeva opisati većinu scene jasno i precizno. |
Slika i Napor | Student jasno pokazuje napore da prenese postavke, likove i određenu scenu knjige. Scena je jasno identificirana na temelju grafičkog prikaza. | Pokušaji učenika da prenesu postavke, znakove i specifičnu scenu pomoću grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili nedostaje pojedinosti. | Student ne jasno prenosi postavke, znakove i scenu. |
Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Student čini više pogrešaka u pravopisu i gramatici. |
Pregled Aktivnosti
Često imamo temeljno znanje o nekom predmetu ili istražujemo predmet tijekom vremena u kojem čitamo naše knjige. Povijesne fikcije su knjige koje koriste pravo mjesto i vrijeme kao postavku izmišljene priče. Te se priče često čine realnim i mogu se temeljiti na stvarnim prikazima nečega što se zapravo dogodilo. Važno je da učenici imaju kontekst dok čitaju Broj zvjezdica , a ova aktivnost kombinira istraživanja s romanom, jer će učenici morati odabrati važne događaje u knjizi i istražiti svoje povijesne kolege.
U broju zvijezda doista je došlo do okupacije Danske od strane Njemačke i njihovog namjernog zauzimanja svih židovskih naroda. Danski pokret otpora je također bio stvaran. Lowryjevi likovi, iako rade mnoge stvari koje su Danci učinili kako bi pomogli danskim Židovima, izmišljeni su. Bili su utemeljeni na stvarnim ljudima, ali za razliku od prikaza u Dnevniku Anne Frank , ti likovi zapravo nikad nisu živjeli.
Danski napori za spašavanje
Broj zvjezdica
U knjizi ima mnogo ribara koji su također pomogli spasiti živote ljudi koje lovi nacisti. Peter je bio aktivni član danskog otpora, a ujak Henrik bio je jedan od ribara koji su plovili ljudima u Švedsku radi sigurnosti.
Stvaran život
Više od 7.200 židovskih građana Danske spašeno je zbog napora danskog pokreta otpora. Ribari su krijumčarili židovske Dance u Švedsku.
Nacistički pritvor
Broj zvjezdica
Ljudi su bili skupljani s ulica i upućivani u logore, samo zato što su bili židovski.
Stvaran život
Nacisti su lovili i zatvarali Židove. Oni su segregirali ljude na temelju vjere, spola i rase. Mnogi ljudi koje nacisti nisu voljeli poslani su u logore.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Izradite storyboard uspoređujući Broj zvijezda s poviješću.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Odaberite dva (ili više) povijesnih događaja iz knjige.
- U prvom stupcu navedite te događaje, zajedno s citatom iz knjige.
- U drugom stupcu opišite događaj kako se događa u Broju zvijezde .
- U trećem stupcu opišite događaj kakav se događa u povijesti.
- Ilustrirajte svaki događaj odgovarajućim scenama, likovima i predmetima. Alternativno, koristite Photos for Class za povijesne slike.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Analiza Usporedbe | Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema. Te usporedbe prelaze površne elemente i pokazuju snažno razumijevanje elemenata priče. | Tekst i slike uključuju objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema, no objašnjenje možda nedostaje jasnoće ili pokazuje samo površno razumijevanje u nekim kvadratima. | Tekst i slike ne smiju sadržavati objašnjenja sličnosti i / ili razlika, ili mogu biti samo površne ili netočne usporedbe. |
Tekstualno Objašnjenje | Tekst jasno i točno opisuje sve prikazane scene i pojmove. | Tekst jasno i precizno opisuje većinu prikazanih prizora i koncepata. | Tekst ne uspijeva opisati većinu scene jasno i precizno. |
Slika i Napor | Student jasno pokazuje napore da prenese postavke, likove i određenu scenu knjige. Scena je jasno identificirana na temelju grafičkog prikaza. | Pokušaji učenika da prenesu postavke, znakove i specifičnu scenu pomoću grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili nedostaje pojedinosti. | Student ne jasno prenosi postavke, znakove i scenu. |
Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Student čini više pogrešaka u pravopisu i gramatici. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Broj Zvjezdica
- Copenhagen • Moyan_Brenn • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- No Escape • c@rljones • Licenca Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a