Dok čitate književno djelo iz svakog pokreta, zamolite studente da prate autora (e) i teme. Do kraja godine, studenti će se moći reflektirati na teme koje su trajale tijekom vremena i razlikovati ih od tema koje su bile izravni rezultat tog razdoblja.
U primjeru, student je stvorio ploču autora za Williama Shakespearea nakon što je pročitao svoje djela iz renesanse. Učenici mogu proširiti svoje ploče s pričom kako bi pratili jednog autora iz svakog razdoblja ili da bi svi autori čitali tijekom nastave. Opcije su beskrajne!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions