Traži
  • Traži
  • Moje Ploče s Pričama
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/blago-limunovog-smeđa-walter-dean-myers/perspektiva
Blago od Limuna Smeđe Perspektive Više mogućnosti
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Još jedan sjajan način da uključite svoje učenike je kroz stvaranje priča koje prikazuju perspektivu svakog lika u kratkoj priči. Ispitujući perspektivu svakog lika, učenici mogu dublje gledati na autorovo značenje.

Koristeći T-grafikon, prikažite primjere iz teksta onoga što znači loše za dva znaka. S jedne strane, pokazati primjere iz Lemonovog života i na drugoj strani, prikazati primjere iz Gregova. Koristite opisne okvire kako biste objasnili ilustracije svake perspektive ili točke gledišta koju stvarate.

Klikom na "Upotrijebi ovaj zadatak" kopirat će se i gornji primjer i prazan predložak na račun. Slobodno ga koristite kao što je, ili ga uredite za razinu svoje klase. Ispisivanje u radnim listovima za vaše učenike tijekom čitanja je brz i jednostavan način za uključivanje ove aktivnosti u svoju učionicu.


Perspektive loše sreće


Lemon's Fortune

  • Lemonov sin umire u ratu.
  • Limun je izgubio strast prema bluzima i ostao beskućnik.

Greg's Bad Fortune

  • Gregu nije dopušteno da se pridruži košarkaškom timu zajednice nakon što mu se ravnatelj škole javi jer je njegov otac neuspješan.
  • Grega će kazniti njegov otac.

Kopiranje Aktivnosti*

Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite ploču scenarija koja prikazuje perspektivu likova u "Blago limunova smeđa".

  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. U naslovima upišite perspektivu za oba znaka.
  3. U opisu upišite perspektivu ili stajalište tog znaka.
  4. U stanicama stvorite ilustraciju koja će odgovarati stajalištu pomoću odgovarajućih scena, znakova i stavki.
  5. Spremite svoju ploču scenarija i dodijelite joj naslov.
T-grafikoni - Prazno Više mogućnosti

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 8/6

Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner

Vrsta Aktivnosti: Razumijevanje Točke Gledišta Naspram Perspektive u Književnosti


Kopiranje Aktivnosti*

Pregled Aktivnosti


Još jedan sjajan način da uključite svoje učenike je kroz stvaranje priča koje prikazuju perspektivu svakog lika u kratkoj priči. Ispitujući perspektivu svakog lika, učenici mogu dublje gledati na autorovo značenje.

Koristeći T-grafikon, prikažite primjere iz teksta onoga što znači loše za dva znaka. S jedne strane, pokazati primjere iz Lemonovog života i na drugoj strani, prikazati primjere iz Gregova. Koristite opisne okvire kako biste objasnili ilustracije svake perspektive ili točke gledišta koju stvarate.

Klikom na "Upotrijebi ovaj zadatak" kopirat će se i gornji primjer i prazan predložak na račun. Slobodno ga koristite kao što je, ili ga uredite za razinu svoje klase. Ispisivanje u radnim listovima za vaše učenike tijekom čitanja je brz i jednostavan način za uključivanje ove aktivnosti u svoju učionicu.


Perspektive loše sreće


Lemon's Fortune

  • Lemonov sin umire u ratu.
  • Limun je izgubio strast prema bluzima i ostao beskućnik.

Greg's Bad Fortune

  • Gregu nije dopušteno da se pridruži košarkaškom timu zajednice nakon što mu se ravnatelj škole javi jer je njegov otac neuspješan.
  • Grega će kazniti njegov otac.

Kopiranje Aktivnosti*

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite ploču scenarija koja prikazuje perspektivu likova u "Blago limunova smeđa".

  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. U naslovima upišite perspektivu za oba znaka.
  3. U opisu upišite perspektivu ili stajalište tog znaka.
  4. U stanicama stvorite ilustraciju koja će odgovarati stajalištu pomoću odgovarajućih scena, znakova i stavki.
  5. Spremite svoju ploču scenarija i dodijelite joj naslov.
T-grafikoni - Prazno Više mogućnosti

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 8/6

Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)

Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner

Vrsta Aktivnosti: Razumijevanje Točke Gledišta Naspram Perspektive u Književnosti


Kopiranje Aktivnosti*

Kako analizirati različite likove prisutne u “The Treasure of Lemon Brown”

1

Prepoznajte Karaktere i Osobine

Pomozite učenicima prepoznati glavne likove prisutne u priči kao što su Greg i Lemon Brown. Zamolite učenike da ukratko rasprave o osobnosti i karakternim osobinama svakog lika. Ovo će pomoći učenicima da bolje analiziraju ulogu svakog lika u priči.

2

Razgovarajte o Motivaciji

Ispitajte motivaciju svakog lika. Koje su njihove želje ili ambicije? Na primjer, Gregov prvi cilj može biti pronaći mirno područje daleko od očevog bijesa. Zamolite učenike da analiziraju kako se te motivacije mijenjaju kroz priču i što autor pokušava postići kroz te likove.

3

Analizirajte Razvoj Karaktera

Potaknite učenike da analiziraju kako se svaki lik mijenja i doživljava rast kroz priču. Kako se, na primjer, mijenja Gregova percepcija njegovog oca? Kakav učinak Lemon Brown ima na Grega što predstavlja primjer njegove mentorske uloge? Učenici mogu izraditi tablicu usporedbe znakova prije i poslije kako bi vizualizirali ovu razliku.

4

Ispitajte Ulogu Simbolike i Tema

Pomozite učenicima ispitati služe li neki likovi kao simboli za općenitije pojmove ili teme. Na primjer, Lemon Brown se može vidjeti kao prikaz znanja i vrijednosti životnih iskustava. Vodite učenike da istražuju teme i središnje ideje i njihov značaj za likove.

5

Stvorite Karte Znakova

Pomozite učenicima da naprave mapu likova za likove prisutne u priči. Ovo će pomoći učenicima da sažmu sve aspekte rasprave koji su do sada obrađeni i stvore vizualni prikaz likova. Učenici također mogu razumjeti odnose i interakcije između različitih likova pomoću ove karte.

Često postavljana pitanja o usporedbi perspektiva u “The Treasure of Lemon Brown”

Kako usporedba gledišta likova može priču učiniti zanimljivijom za čitatelje?

Čitatelji mogu saznati više o motivacijama, osjećajima i uvjerenjima likova uspoređujući njihova gledišta. Baca svjetlo na načine na koje različiti događaji oblikuju ljudske perspektive. Analiza perspektiva u “The Treasure of Lemon Brown” također nam pomaže da duboko zaronimo u autorov um i njegovu analizu perspektiva.

Koje razlike postoje između Gregovih i Lemon Brownovih pogleda na osobno blago?

Osobna blaga Greg i Lemon Brown doživljavaju drugačije. U početku ih Greg doživljava kao opipljive predmete poput novca ili nakita. Uspoređujući njihova stajališta, možemo vidjeti kako se blago ne odnosi uvijek na materijalna dobra, već i na sjećanja i iskustva.

Na koje se načine Gregovo gledište mijenja kako se pripovijest približava kraju?

Gregov razvoj otkriva se na kraju priče. Njegov pogled na obiteljsko i osobno bogatstvo se mijenja i vraća se kući s obnovljenim cijenjenjem očevih napora zahvaljujući Lemonovoj mudrosti i njegovoj perspektivi.



Kopiranje Aktivnosti*


Pogledajte sve Nastavničke Resurse

Cijene za Škole i Okruge

Ponuda za Uvodnu Školu
Uključuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelja za jednu godinu
  • 1 sat virtualne PD

30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu


*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/blago-limunovog-smeđa-walter-dean-myers/perspektiva
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a