Pregled Aktivnosti
Autohtono stanovništvo Arktika i Subarktika poznati su vođe, umjetnici, sportaši, aktivisti i mnogih drugih profesija. Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da dobiju konkretnije i suosjećajnije razumijevanje kulture, života i različitih perspektiva autohtonih naroda. U ovoj će aktivnosti studenti istraživati autohtonu osobu s područja Arktika / Subarktika, a zatim stvoriti biografski poster koji naglašava njihov život i postignuća .
Koristeći jedan od predložaka ili počevši od nule na rasporedu plakata, studenti će izraditi profil svoje odabrane figure. Ovisno o zahtjevima ili složenosti, studenti mogu dodati vremenske okvire svojim plakatima. Međutim, široka raznolikost likova, scena i predmeta učenicima vrlo olakšava prilagodbu projekta tako da odgovara svim smjernicama.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
Nekoliko primjera ljudi za istraživanje:
- Thanadelthur (umro 1717)
- Taqulittuq (1838.-1876.)
- Ada Blackjack (1898.-1983.)
- Pitseolak Ashoona (1904-1983)
- Pudlo Pudlat (1916.-1992.)
- Kenojuak Aševak (1927.-2013.)
- John Baker (1962-)
- Annie Pootoogook (1969.-2016.)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznate ili zapažene osobe koja je autohtonog nasljeđa s arktičkog ili subarktičkog područja. Stvorite biografski plakat koji naglašava njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
- Odaberite osobu.
- Koristeći školske resurse, provedite neko istraživanje i saznajte više o odabranoj osobi.
- Na plakatu navedite ime i datum rođenja vaše osobe (i smrti ako je primjenjivo). Odaberite lik koji sliči vašoj osobi. Dodajte riječi i slike da biste opisali postignuća svoje osobe.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Lik osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuća.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
---|---|---|---|
Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Autohtono stanovništvo Arktika i Subarktika poznati su vođe, umjetnici, sportaši, aktivisti i mnogih drugih profesija. Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da dobiju konkretnije i suosjećajnije razumijevanje kulture, života i različitih perspektiva autohtonih naroda. U ovoj će aktivnosti studenti istraživati autohtonu osobu s područja Arktika / Subarktika, a zatim stvoriti biografski poster koji naglašava njihov život i postignuća .
Koristeći jedan od predložaka ili počevši od nule na rasporedu plakata, studenti će izraditi profil svoje odabrane figure. Ovisno o zahtjevima ili složenosti, studenti mogu dodati vremenske okvire svojim plakatima. Međutim, široka raznolikost likova, scena i predmeta učenicima vrlo olakšava prilagodbu projekta tako da odgovara svim smjernicama.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
Nekoliko primjera ljudi za istraživanje:
- Thanadelthur (umro 1717)
- Taqulittuq (1838.-1876.)
- Ada Blackjack (1898.-1983.)
- Pitseolak Ashoona (1904-1983)
- Pudlo Pudlat (1916.-1992.)
- Kenojuak Aševak (1927.-2013.)
- John Baker (1962-)
- Annie Pootoogook (1969.-2016.)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznate ili zapažene osobe koja je autohtonog nasljeđa s arktičkog ili subarktičkog područja. Stvorite biografski plakat koji naglašava njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
- Odaberite osobu.
- Koristeći školske resurse, provedite neko istraživanje i saznajte više o odabranoj osobi.
- Na plakatu navedite ime i datum rođenja vaše osobe (i smrti ako je primjenjivo). Odaberite lik koji sliči vašoj osobi. Dodajte riječi i slike da biste opisali postignuća svoje osobe.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Lik osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuća.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
---|---|---|---|
Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Autohtoni Narodi Arktika
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a